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全程何瑩都沒有多做打擾,只等到下課鈴聲響起,黑板上已經擦的全是白印,
負責擦黑板的同學拿起黑板擦想把黑板弄乾淨一點,陳朝卻擺了擺手,“沒事,老師來擦乾淨。”
他拿著另一塊黑板擦在垃圾桶旁甩乾淨了一些,然後一塊塊擦了起來,
何瑩這才重新把作業抱了起來,走進了教室,同學們該出去上廁所的還是跑了出去,一些想玩鬧一會的看見了何班主任還是乖乖坐在了位置上。
真奇怪,明明是下課時間才對。
看著下課本來應該喧鬧一會的教室還是安安靜靜,陳朝奇怪地轉頭看了一眼,轉而笑道,
“哦,何老師怎麼來了。”
“我來上下節課啊陳老師,看樣子你這節課上的不錯嘛。”何瑩笑眼彎彎。
“也沒有,還好你沒看見。”陳朝笑了一下,想下一步動作卻被何瑩搶了個先,
“你讓數學課代表和小組長把數學作業發一下吧,我全部改完了。黑板就留給我來擦吧。”
她拿起陳朝想要的溼抹布,開始擦起陳朝已經擦過一遍的幹黑板。
“好吧。”陳朝趕緊招呼著學生們,“快來發數學作業,那個錯的地方都好好改改,不會的問下你們何老師哈,有什麼問題可以問她,問我也行。”
課堂上,濃厚的學術氛圍瀰漫著,何瑩正認真擦著黑板,雖然陳朝已經為她打理了一遍,但她的堅持讓教室顯得格外整潔。陳朝的心中感慨,何瑩不僅是個優秀的老師,還是個細心的人。
學生們聽到陳朝的話,紛紛鬆了一口氣,轉身朝何瑩走去。“何老師,我上次的數學作業有幾個地方不明白,可以請教一下嗎?”一個同學膽怯地問道。
何瑩微笑著點頭,毫不猶豫地放下手裡的抹布,認真說道:“當然可以,過來我幫你解答。”她的聲音溫柔且堅定,讓學生們倍感安心。
教室裡響起了低聲討論的聲音,學生們漸漸聚集在何瑩的身邊,陳朝則站在一旁,目光不時投向她。他看著何瑩認真專注的神態,不禁感到欣慰,心裡默默讚歎這個女人的耐心與細緻。
“剛才你說的那個問題,其實可以用代入法來解答……”何瑩耐心地為提問的同學講解,手指輕巧地在黑板上劃出公式和圖形,生動地演示著解題的思路
陳朝默默觀察,心中對何瑩的欽佩愈發加深。教室裡安靜而專注,大家都被她的講解所吸引,彷彿時間此刻都靜止了一般。即便是那些剛才在教室裡玩鬧的同學,此刻也都聚焦在何瑩身上,他們認真地聽著、看著,忘卻了剛才的喧囂。
“老師,我懂了!謝謝您!”學生們紛紛向何瑩表達感謝,而她只是一笑而過,繼續耐心指導著其他同學,毫不在意自己的努力得到了多少讚美。
陳朝微微一笑,心裡突然有種溫暖的感覺。教育的意義不就是這樣嗎?在於幫助學生們成長,引導他們去思考,而這一切,何瑩都做得如此自然。
時間太快了,陳朝順著在學校支教的時間還把駕照順帶也考了,到了結束支教的時間。
陳朝收好了行李,站在教室窗前。
學生們在操場上嬉笑玩鬧,何瑩在黑板上寫著今天的內容,長髮隨意搭在肩頭,偶爾抬頭望向窗外,眼神裡透著想著的神情,似乎也感受到了一絲時間流逝的惆悵。
看見陳朝站在窗前,還沒下課,何瑩暫停講課走出教室。
“你教的真的很好,可惜我該離開了。”陳朝嘆了一口氣。
她微微一笑,認真回答:“教書就是要用心去對待每一個孩子,他們的每一點進步我都覺得很開心。”她停下來,認真地看著陳朝,“陳老師,你也做得很好,真的很棒!”
“謝謝您,我也學到了很多。”陳朝笑著點頭,“不過,我想說的是,這段時間我真的很感謝你教會我的,不只是教學方法,還有面對生活的態度。”
“我也是,能和你一起支教,我很開心。”何瑩的眼中閃過一絲感動和不捨。
“謝謝你。”陳朝擺了擺手,孩子們在窗前看著陳朝。
陳朝說道“陳老師有事出差去了,大家有緣再見啦。”
孩子們紛紛揮揮手,非常不捨。
陳朝拖著行李沒有回頭。
網上隨便叫的計程車帶著他,一路開回了櫧洲市區裡。
他在之前便拿著自己銀行卡里的錢悄悄買了一套一百平多的精裝修房子,看著陌生的小區,陳朝眼裡充滿著期待的感覺。
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