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到底是什麼感覺呢?她不知道,因為之後的自己平時並不在意這些東西,只知道該有朋友出現時就有了,想安靜的時候自己身邊也能保證沒有人打擾。
陳朝拯救了小時候孤僻的自己,那時候的她是絕對不喜歡和別人交流的,總覺得自己玩也是很好的事情。
走著走著,譚言突然想看陳朝左腳的那條疤。
陳朝有點難為情,“這有什麼好看的。”
最後還是折服了,至於為什麼這裡不能描述。
他撈起褲子,一條長疤就顯露出來。
譚言鬆開他的手蹲下來,突然伸手去摸了一下。
隨即陳朝就收回來腳一臉警惕地看著她。
“你幹嘛?”
“感受。”譚言收回了手站起來,
“好啦,你就別一副這防備的樣子了,好像我會吃了你似的。”她看著頭頂的路燈說道。
兩個人的相處裡好像陳朝一直都變成了被動方。
他自己也不知道為什麼。
兩個人沒有再重新牽起手,陳朝悄然地看了一眼,在自己心裡好像明白了什麼。
他把左手重新插回了上衣口袋裡,兩個人並肩走進了教學樓。
一切還是老樣子,除了牆壁重新粉刷了一下,每個教室門外多裝了智慧系統的大屏,沒什麼變化了。
熟悉的鈴聲響起,在陳朝的認知裡應該是第一節晚自習下課了。
學生們自然像是被放出牢籠的野獸,紛紛擁出了教室門,獨留一些不愛社交的,沉迷於學習裡的,補覺不願起身的。
兩個人走上了樓梯,途中不少學生下來,許多男生偷偷打量著譚言。
女生則是“臥槽”一聲,然後很興奮地和自己的同伴說著,“美女美女老師!”“絕對是新來的,以前沒看見過她!”“不知道教哪個班的。”“她旁邊那個也是新老師一起的嗎?男朋友?”
然後三五成群經過他們身邊,再大聲喊一句“老師好!”
譚言其實聽到了這些正值青春年華的高中生說的一些讚美的話,有些不好意思地點頭笑一笑,
陳朝則是很熱情地回著:“同學們好!同學們好!”
他其實有點難以面對這樣的場面,但是心裡想要跳過,這樣反而會有反作用,就是以無意識間的反情緒來應對一些事情。
就和怒極反笑,嫉妒悲傷反而不流淚的道理是大致相同的。
一路都是如此,等到學生少了,譚言小聲說到:“陳朝你那麼大聲幹嘛?太熱情了一點都不像老師。”
“第一次當老師有點緊張……”陳朝笑著摸摸自己的後腦勺。
然後又唸叨著,“很難想象我這樣的要是大學報了師範,出來教書會教出什麼人才啊。”
譚言:……
走在五樓高三教室的走廊裡,這裡沒有樓下那幾層的熱鬧,很多學生都在教室裡低著頭努力複習著,或者在教室外輕聲和老師討論著題目。
迎面走來一位戴著眼鏡的女老師,陳朝起初還沒太察覺到,直到距離靠近他就認出來了,
“王老師……”他輕聲喊道。
王老師其實也挺好奇陳朝和譚言兩個人的,一直在想這是哪裡來的新老師吧。
但是這個時候好像也不是招老師的時候啊。
走近她看清了兩個人的臉,這個男生,
“陳朝!”她還能喊出他的名字。
“哎呀,你是不是陳朝啊。”王老師特別高興地問道。
“王老師你還能認出我?”陳朝很是驚喜,譚言站在一旁有些拘謹。
“怎麼認不出你了,以前你雖然不愛講話,成績卻總是很好的呀,還考上了櫧工大是不是。現在怎麼樣,我來算算哈都過了幾年了……”王老師抬了一下眼鏡掰起了手指。
“應該是六年吧,現在老師我又在帶第三屆高三了,馬上就要高考咯。”她打量著譚言說道。
“陳朝,這是不是你的女朋友呀,真漂亮,美女!”
不等陳朝開口說話,譚言就趕緊說道,“王老師你好,我叫譚言,您以前是陳朝的哪科老師啊。”
“我是他的班主任,教他數學的,以前他語文成績可好了,考了兩次年級第一,就是數學差,高三陳朝這孩子體育課都沒上幾節,全被我拖到辦公室惡補數學去了,這科成績老是和我對著幹。”
王老師說著說著好像又來氣了,打了一下陳朝的後背。
他
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