第64章 初具影響力

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教練興奮的跳起來，“文含音，你進步了，400米，53.08秒！破記錄了！”

文含音慢慢走動，放鬆肌肉，聞言只是淡淡一笑。

訓練結束，文含音背上書包返回學校，一回去她就鑽進自習室，拿著高二學姐給她的許多物理競賽題挨個做題。

每個星期五星期六星期天是一眾學生放鬆的時間，到文含音這裡完全反過來了。

在自習室沒有待多久，晚自習要開始了，文含音收拾東西從自習室離開。

她一走，自習室裡面許多人也跟著一起離開。

文含音一進入教室，數學課代表就走過來說：“文含音，數學競賽班又來送戰書了。”

文含音放下書包，探頭問，“題目在哪裡？讓我看看能不能解出來。”

數學課代表搖搖頭說：“他們沒有出題。”

見文含音有點摸不著頭腦，有人提醒道：“現在是十一月份，期中考試應該是在這個月就要考了。”

“他們拿期中考試來比拼嗎？比最高分還是什麼？”

數學課代表道：“比平均分。”

文含音坐下來，“這有點難度啊。”

數學課代表道：“我們想搞一個學習互助小組，你有沒有興趣加入我們？”

文含音：“我每天都要訓練，時間比較緊張，只有中午和晚自習結束能抽時間和你們一起學習。”

“完全沒問題，”數學課代表道：“今天下晚自習，想加入學習小組的人晚點走，我們今天晚上就開始行動。”

文含音比了個oK的手勢，其他有興趣的人也點點頭。

兩節晚自習很快結束，下課鈴聲打響後，物理競賽班的學生只有個別幾個人提前離開，大部分都選擇留下繼續學習。

數學課代表統計了人員名單，把制定的複習計劃給每個人都發了一份。

今天晚上先複習的是語文，文含音一看是自己擅長的課程，站起來道：“今天晚上由我先帶個頭和大家分享一下語文的學習方法吧。”

“王校長講古文的影片你們應該都看過了，他講古文講得很好，對現代文卻沒怎麼提過。”

“我今天想給你們分享一點現代文的學習方法。”

文含音道：“事先說明一下，這只是我個人的學習方法，你們覺得適合就可以用，不適合也不必勉強。”

“好的，請你開始分享你的學習方法吧。”

文含音走上講臺，把自己在空間裡面學到的東西和大家分享。

有了大花生這個學習機器人的幫助，她可以出現在文章描述的環境中，自身體驗一遍文章的生活，收穫的東西遠遠不是隻讀文章的人能比的。

講臺上，文含音每講一句話，臺下的同學就動筆記錄一句，越聽越心驚。

文含音對語文的掌控是他們拍馬都趕不及的程度。

剛開始還有漫不經心的人，三分鐘後沒有一個人捨得走神。

教室裡面，所有人聚精會神聽著文含音分享她的語文學習法，筆尖一刻不停的在本子上記錄下一排排文字。

寂靜的夜晚，亮著燈的教室除了文含音的聲音就只剩下筆尖和紙張碰撞發出的沙沙聲。

班主任在教室外面站了一會，她聽著聽著就聽進去了。

她從教室後門走進來，隨機找了個空位置坐下，跟她的學生一起聽課記筆記。

時間從十點多來到十一點。

教室裡的學生像是打了雞血一樣完全沒感覺到疲倦，文含音的口水都要講幹了。

她停下來喝了杯水，看了眼時間發現十一點了，連忙道：“十一點了，太晚了，今天就分享到這裡了。”

“別啊，我們還不困，還可以繼續。”

“你們住校的不擔心，走讀的學生回去就太晚了。”

此時此刻，走讀生只想說我可以我不怕晚。

班主任站起來說：“的確很晚了，大家先散了吧。”

“唐老師，你是什麼時候進來的？”大家這時候才發現教室裡混進來一個班主任。