第150章 似乎發現了什麼的魏菊

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“科學之道，制用萬物….能煉治百病之藥，能做土化肥，令土地豐收，能做火藥，得開山裂石之力………”

講完，看著下面坐姿板正的孩子們頓了一下，給他們一個吸收資訊的時間。

其中亞南注意到了一個孩子舉起了手，也就讓他站了起來，看看他有什麼問題。

“掌派，好多人都說您是修仙的，那這個科學之道是修仙的的道路嗎？”

亞南的思維突然揮發，面不改色的點了點頭。

“自然，此道大成後，自然如同仙人一樣。”

我這也不算騙人，一切皆有可能。

說不定等到幾千幾萬年後，科學發展之下，未必不能做出可移植的奈米金丹與核熔爐丹田………

修賽博真仙，納量子靈氣。

小愛同學，釋放掌心雷。

嘖，畫面太美，不敢想象。

言歸正傳，科學之道的作用最大並不是修賽博真仙，而是以科學之道，教授以算術、法律、自然諸多學科…………

徹底拋棄世家寒門士族地主階級，從大字不識的農民中選出人才，加以培養………

畢竟，科學之道的作用就是透過觀察，歸納，總結，分析……最終得出真理。

數十年後，用他們取代原本的官僚階級，特別是吏員，這才能翻天覆地，改易人心！

亞南不信，這樣建立起來的秩序還能來一出三百年的輪迴。

最難的就是培養出新一代信仰科學的人才官吏！然後做到迴圈，並讓他們獲得利益，去碾壓、取代原本地主集團。

即將退出歷史舞臺的地主官僚士子階級，必然會瘋狂反撲……到時候就要不吝殺戮！

不過，到時候的殺戮可能就和亞南沒關係了。

在這一步的計劃中後面該幹什麼的內容基本上亞南都是丟給學生，嗯………或者孩子？

反正在基本盤打好後，就全靠他們自力更生了。

而亞南則是帶著她們周遊世界去了。

“所謂科學之道，就是要辯證地看問題，入門第一課，便是需要知道世間絕無一成不變，永遠正確之事物，人更是如此！”

看著下面的孩子們，亞南重新認真的補充了一句。

“沒有永遠正確的事情，包括我說的話也是一樣的。”

可能只是一步閒棋，單純就無聊，才選擇教學生的，但亞南還是希望他們能夠走得更遠。

如果說，儒學的想法為尊重傳統和權威，認為古代聖賢的教誨具有永恆的價值。

那科學的想法則是，鼓勵質疑和批判傳統觀念，認為任何理論都應接受實驗的檢驗和邏輯的審視。

一個是傾向於維護現狀，另一個則是追求不斷的改革創新。

………………

校長辦公室內，魏菊再次找上了亞南。

“呼～”

喝了兩口保溫杯裡的枸杞茶，看向面前的魏菊詢問道。

“小菊，今天又怎麼了？”

也不知是什麼情況，剛教導完孩子們科學的理念，這魏菊就急急忙忙的來找自己了。

而如今，來到了辦公室內，也不知道她在想什麼，往邊上一站一句話也不說。

“我這邊還打算下班了回去看老婆呢，你有什麼想法要說的，趕緊說，或者等你啥時候想明白了再找我聊？”

亞南從椅子上站了起來，正準備離開的時候，邊上的魏菊終於有了反應。

臉上的表情變了又變，最終猶豫片刻後還是對亞南詢問道。

“掌派師兄，你是太平道傳人嗎？”

“太平道？”

亞南眉頭一挑，不明白為什麼魏菊會突然聊起這個來。

“東漢末年，由大賢良師張角在東漢靈帝熹平年間創立………”

說完，看亞南摸著下巴沒有任何反應，魏菊就接著往下講了起來。

“其中太平道的核心教義主要以“太平”為理想，倡導建立一個沒有權利壓迫，飢寒病災，欺騙偷盜，人人自由幸福的太平天國………”

“這一段教義與剛剛掌派師兄的描繪的未來場景很是相似，所以我有些不確定的多想了一些……”

太平道傳人嘛…………

亞南也不確定這個世界上還有沒有，但是他的太平劍和太平要術絕對是保真的。

甚至亞南懷疑這一套東西八成是當年張角親手用過的，然後被師父他老人家