第80章 圖形

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們看到那個古老文明是如何在預見災難後開始準備,如何將整個文明的精華濃縮在這座城市中,以及如何設計了這個漫長的傳承計劃。

\"檢測到新的資料包。\"Z-7報告,\"似乎是某種技術資料。\"

但這些資料的規模遠超出他們的預期。數以萬計的技術方案、科學理論、工程圖紙如潮水般湧來。這不僅是簡單的技術傳承,而是一整套足以改變文明程序的知識體系。

\"他們這是要將所有的知識都交給我們?\"馬克有些不安地說。

\"不是全部。\"艾琳糾正道,\"只是我們目前能夠理解和掌握的部分。剩下的還需要我們自己去探索和發現。\"

約翰遜檢查著儲存空間:\"即便如此,這些資料的量也已經遠超出我們裝置的容量了。\"

\"不需要靠裝置儲存。\"張巖說,\"看這些資料的結構。它們是某種自我複製的量子態模式。只要有一個複製核心,就能在需要時重新構建完整的資訊。\"

就在這時,那些漂浮的節點開始向他們靠近。但不是所有節點都在移動,大部分依然保持著原有的位置。只有少數幾個脫離了幾何圖形,形成一個新的構型。

\"它們這是...\"馬克警惕地看著那些接近的光點。

\"在選擇代表。\"艾琳說,\"準備與我們進行更直接的交流。\"

那些光點最終在眾人面前停下,形成了一個優雅的螺旋結構。原本跳動的光芒變得柔和,給人一種平靜祥和的感覺。

\"這就是守護者了吧。\"莫琳說。

\"是的。\"艾琳點頭,\"它們將作為我們與這座城市溝通的橋樑。\"

光芒輕輕波動,新的資訊開始流入。這一次的交流更加清晰,更加直接。守護者開始向他們講述一個跨越千年的故事,關於知識、責任,以及希望。

生物探測器繼續在量子場中穿行,它們的結構隨著每一次資訊交換而進化,朝著守護者設定的方向發展。這是一次雙向的學習過程,探索者與守護者共同編織著新的可能。