第323章 國子監和沈括

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

在國子監的日子可謂充實而無聊，充實的點在於每日都有多到數不勝數的課程，無聊的點在於這些知識都是有些落後的理念。

說起國子監（或國子學），是在中國古代封建社會的教育管理機關和最高學府。

其具備了兩種功能，一是國家管理機關的功能，二是國家最高學府的功能。

宋沿唐制，分設西京國子監（今河南省洛陽市）、東京國子監（今河南省開封市），增轄武學。

因為宋代國子監屢易其名，有時稱國子監，有時稱國子學，其職能便和上述所言，具有二重性。

北宋著名學者程頤曾任判西京國子監，胡瑗曾以直講名義兼判東京國子監。

其內招收七品以上官員子弟入學，稱國子生或監生。

宋初無定額，後規定200人為限，但實際數量很少，故可插班補缺或旁聽。

國子學設判監事總管學校，由直講教授經業和訓導德行。

北宋慶曆三年（1043年），范文正公入政事堂參政，推行“慶曆新政”。

應天府書院隨即升為南京（今商丘）國子監學，與東京（今開封）、西京（今洛陽）的國子監並列為北宋最高學府。

范文正公曾提出“精貢舉、擇官長”等十項改革主張，改革當時教育系統。

應天府先行實施改革，一改當時崇尚辭賦的浮淺學風，重經義、重時務、重實際。

韓某人年輕時和顧廷燁等人還南下去應天府國子監學求過學，後來覺得他們教的知識和東京府差不了多少，就回京師了。

看著如今國子監學的課本，韓某人摩挲下巴，想著是不是應該也學著范文正公，把教育學術領域也革新一下呢。

“我記得大宋好像有一本很著名的著作，是什麼來著”

沉思半晌，韓某人眼睛一亮，猛地一拍腦袋笑道：“這不是昏了頭了嗎？！”

“連《夢溪筆談》這種大作都忘了！！！”

《夢溪筆談》，是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現象的綜合性筆記體著作。

內容涉及天文、數學、物理、化學、生物等各個門類學科，其價值非凡。

書中的自然科學部分，總結了中國古代、特別是北宋時期科學成就。

《夢溪筆談》是百科全書式的著作，尤以其科學技術價值聞名於世。

該書在國際亦受重視，英國科學史家李約瑟評價為“中國科學史上的里程碑”。

然而，《夢溪筆談》也存在著一些侷限與瑕疵，其不足之處主要有：一是由於所處時代的侷限，該書的部分條目充斥著維護封建王朝統治的意識與觀點；

二是由於人類當時認知水平的侷限，該書部分條目的論述已經顯得不夠科學；

三是主要由於作者自身的原因，該書的部分條目特別是“神奇”、“異事”類條目中，充斥著濃重的怪誕、宿命唯心色彩，成為該書受批評最多的方面。

但總體來說屬於是瑕不掩瑜的型別，畢竟是被譽為‘中國古代科技第一百科全書’！

想起這本書的作者沈括，韓某人立馬一個激靈從座位上起身，‘嗖’的一聲下竄出國子監，去吏部調檔案去了。

身後原本作為秘書的官員愣在原地，一副迷茫的神情注視著韓某人的背影。

“國子監是無聊，但也沒到讓人望而生畏的地步，這位安陽侯怎地如此排斥工作呢？”

秘書官苦笑兩下，收拾了桌案上課本以及各種文案。

大宋自建立後，三省六部制基本算是名存實亡，除了中樞三省合併成了中書門下，下屬的六部基本是個空殼子。

不過神宗皇帝狗啊，雖然沒有再整一出‘元豐改制’的事情來，但為了不讓他們閒著，還是將六部給安排了各種工作事項。

比如官員個人簡歷、升遷以及當下情況，都被整理成檔案，收容在吏部衙門。

簡單來說，吏部衙門成了官員檔案庫。

再像禮部衙門那邊，直接成了祭祀 、編纂、典禮之類的工具庫。

只要有太常禮院的活動，那些典禮祭祀的佈置以及道具衣物啥的，全有禮部衙門出。

可以說，為了讓那些白領官餉的官員幹活，神宗皇帝是煞費苦心，當然這裡邊要說沒有韓某人的手筆，誰都不帶信的。

就問問那些被安排到鄉村去當村長、里正的官僚，現在是不是屬於事兒難辦，屎還難吃的那種情況。