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”沈括也對著背影有些無奈，他的手上是一個旋轉小木板，木板上也是他們策劃的活動，正面還用了他們自己創作的詩歌來掩飾。“沒想到老師的動作這麼快，我才翻轉，他就跑了，字都沒看清吧。”
“第五個。”吳少賢收起來自己的銅錢，他都賣藝來吸引老師的注意力，準備靠這個留下老師了，“我才說了一句老師的決策會對學院帶來難以想象的良好影響，他就跑了。”
“我剛剛是真的想笑。”蘇景先實際上只相信吳少賢的觀測地震的能力，對他的占卜和預言這類……
也是當天氣預報在用，說人的場合，他都當做是在玩……
“別笑。”楊志新拿著自己的龜殼，“我還沒開口呢。”
這五個老師，就是他們今天的全部收穫。
之後不知道是老師圈子裡面也互相交流過了，還是同學們知道了他們的意圖，不再告老師了。
但是來這裡“表演”的同學確實變多了些。
“感覺我們變成猴子了。”蘇景先真的實打實有被觀賞的感覺。
“那我們……”晏幾道想說撤退去看書，他是真愛看書，不然也不會保持著持續學院第一的好成績，就怕聰明人還努力。
“我們開始點評吧！”蘇景先看著朋友們，“原本我們是想要在學院開一場百花齊放的娛樂大會，但是現在學院不給我們機會，同學們給啊，我們直接現場當老師。”
或許……同學們不需要你這個老師呢？
老實人包繶話沒說出來呢，就被團隊裹挾著開始包裝成了老師的模樣。
給他頭上加了一片落葉。
“一葉知秋，此時的你，就是最聰明的人！因為你能夠最快的感知到秋天。”
蘇景先說著自己都笑了，不過也給自己頭頂放了一片。
等新同學來的時候，看到他們，一眼就笑出了聲。
“哈哈，你們這是什麼造型？”
“笑點低的型別，同學，你這樣表演型別很受限制啊。”蘇景先老師率先作出示範。
同學無語地撇了撇嘴吧，然後轉身向教學樓裡走去。
又來了一個，這次的倒是不嘲笑他們的造型了，轉而認真地和他們說，“我已經知道了你們想要做的事情，我有辦法把老師帶過來，不需要你們有什麼回饋，只需要幫我哥找一個工作。”
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