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衛雨氳想和蘇然星復燃舊情,沒有想到,蘇然星已另有新歡。衛雨氳只能退出,默默開始準備畢業論文。

衛雨氳靜靜站在大學的校園裡,輕柔的春風悠悠拂動她的髮絲,斑駁的陽光懶洋洋地灑落在她的肩頭。即將畢業的她,原本寧靜的心湖卻被畢業論文這顆石子攪起層層波瀾。然而,當她邂逅李逸風老師後,這波瀾之下似乎湧動起別樣的情愫。

校園的小道旁,那幾株櫻花樹猶如夢幻的精靈。纖細的枝條上綴滿了粉白相間的花朵,層層疊疊,如煙如霞。微風拂過,花瓣如雪般紛紛揚揚飄落,為地面鋪上一層粉色的絨毯。有的花瓣輕盈地落在衛雨氳的肩頭,似是給她增添了幾分柔美的氣息。

那是一個陽光明媚的早晨,學校為論文指導老師舉辦了一場介紹會。禮堂里人頭攢動,衛雨氳找了個角落的位置坐下,目光好奇地在臺上的幾位老師身上游移。就在這時,李逸風走上了講臺。他身著一套剪裁得體的深色西裝,步伐從容而堅定。每一步似乎都帶著一種獨特的韻律,吸引著在場所有人的目光。

他那深邃如潭的眼眸,彷彿隱匿著無盡的智慧,讓人忍不住想要深入探尋。高挺的鼻樑和堅毅的下巴共同勾勒出他成熟且自信的面龐,陽光下,他的臉部線條顯得更加清晰而迷人。

李逸風站定後,微微抬頭,清了清嗓子,開始發言。他的聲音富有磁性,如同春日裡的溪流,緩緩流淌,悅耳動聽。“哲學,是對世界和人生的深度思考。畢業論文,是你們在學術道路上的一次重要探索。”每一個字都清晰有力,如同落在宣紙上的墨滴,深深地印入在場每一位學生的心中。

衛雨氳被他的話語吸引,目光緊緊地鎖在他的身上。她的心彷彿被一隻無形的手輕輕撥動,泛起了層層漣漪。這個老師身上散發的魅力,讓她不由自主地沉醉其中。他的每一個動作、每一個表情,都顯得那麼優雅和自信。

衛雨氳不禁想象,如果能得到這位老師的指導,那該是多麼幸運的事情。她暗暗攥緊了衣角,心裡像是有一隻小鹿在亂撞。“他會注意到我嗎?”衛雨氳在心裡默默地問自己。此刻的她,臉上微微泛起紅暈,眼神中充滿了期待和憧憬。

彷彿是命運聽到了她內心的聲音,之後的分組,衛雨氳真的被分到了李逸風的指導組。

“衛雨氳同學,你的選題很有新意,但還需要更深入的思考。”李逸風看著她精心準備的論文大綱,神情認真地說道,邊說邊用手指輕輕敲了敲桌面。

衛雨氳緊張地咬了咬嘴唇,心裡有些發慌地想:老師會不會覺得我做得不夠好?我一定要努力做到讓老師滿意。她下意識地揪緊了衣角。

在之後的日子裡,衛雨氳頻繁地出入李逸風的辦公室。有一次,她拿著修改後的論文去找李逸風。

“老師,這是我修改後的,您看看。”衛雨氳的眼神中充滿期待,心裡卻像揣了只小兔子,忐忑得不行。辦公室裡光線有些昏暗,幾縷陽光從窗簾的縫隙中擠進來,使得氣氛愈發凝重。

李逸風接過論文,仔細閱讀起來。過了一會兒,他抬起頭,“雨氳,這次有進步,不過關於現象學還原的部分,你的理解稍微有點偏差。”他拿起筆,在論文上圈圈畫畫,“你瞧這裡,現象學還原不是簡單的排除,而是要回到事物本身去直觀。就好比我們面前的這張桌子,不能只看到它是木頭做的、有四條腿,要去思考它為什麼會以這樣的形式存在,對於我們的生活和感知有著怎樣的意義。” 李逸風耐心地解釋著,邊說邊用手比劃著桌子的形狀,衛雨氳專注地聽著,邊聽邊點頭,心裡卻在反覆琢磨老師說的話:老師講得這麼清晰,我怎麼還是理解得不夠透徹,真怕老師對我失望。

又有一回,衛雨氳為了一個哲學概念糾結得不行。

“老師,我對這個‘本質直觀’實在是弄不明白。”衛雨氳眉頭緊緊皺著,一臉苦惱,雙手緊緊地攥著衣角,聲音都有些微微顫抖,“我覺得自己怎麼想都想不明白,老師,是不是我太笨啦?” 此時,窗外傳來幾聲鳥鳴,卻無法緩解屋內的緊張氣氛。衛雨氳心裡暗暗叫苦:這個概念怎麼就這麼難,我是不是真的沒有學哲學的天賦?

李逸風溫和地笑了笑,安慰道:“雨氳,別這麼說,哲學概念本來就深奧,理解起來有難度是很正常的。咱們來做個小實驗。”說著,他輕輕拉過衛雨氳的手,“你閉上眼睛,想象一個蘋果。你腦海中的蘋果有顏色、有形狀、有味道,對吧?但這些都不是蘋果的本質。本質直觀就是要你拋開這些外在的特徵,去直接感受蘋果作為蘋果的那

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