第525章 轉讓書店

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精準，按照書裡說的，就能提高產量啊。”

村民們都聽得津津有味，對書店也越來越喜愛。

而衛雨氳，在把書店轉給丫丫後，開始全身心地投入到慈善事業中。她首先關注的是貧困地區兒童的教育問題。

衛雨氳深入到偏遠山區考察當地的學校。她看到那些破舊的教室，孩子們坐在簡陋的桌椅上，但眼神中卻充滿了對知識的渴望。

她對同行的工作人員說：“我們要儘快改善這些孩子的學習環境。你看這教室的屋頂都有漏洞，冬天孩子們得多冷啊。”

衛雨氳發起了一個“為山區孩子築夢教室”的慈善專案。她到處奔走，聯絡建築公司、建材供應商，希望他們能夠提供一些優惠或者捐贈。

有一次，她找到一家建築公司的老闆，誠懇地說：“李老闆，這些山區的孩子太需要我們的幫助了。一個安全、溫暖的教室對他們來說就是夢想的搖籃。您看您能不能在成本上給一些支援呢？”

李老闆被衛雨氳的真誠所打動，答應以較低的價格提供建築服務。

隨著時間的推移，心靈花園書店在丫丫的經營下越來越好。“讀者薦書月”活動取得了巨大的成功，書店的知名度提高了不少，顧客也變得越來越多。

丫丫藉此機會推出了書店的會員卡制度，根據顧客的消費金額分為普通會員、銀卡會員和金卡會員。不同等級的會員可以享受不同的折扣、優先購買新書的權利和參加書店舉辦的特別活動的機會。

同時，她還與一些出版社建立了更緊密的合作關係。出版社願意為心靈花園書店提供一些獨家的簽名版書籍和限量版書籍，這讓書店更具吸引力。

在村裡的兩家分店，因為讀書分享會的持續開展，已經成為了村子裡的文化中心。村民們閒暇時就會來到書店，看看書、聊聊天，分享自己的生活經驗。

而衛雨氳的慈善專案也在穩步推進。她不僅為山區的孩子們建成了幾所新的教室，還為孩子們捐贈了大量的書籍、文具和教學裝置。

衛雨氳在一次新教室的落成典禮上，看著孩子們興奮地走進嶄新的教室，臉上洋溢著幸福的笑容，她的心中充滿了成就感。

“孩子們，希望你們在這個新的教室裡好好學習，將來成為有用的人。”衛雨氳對孩子們說道。

她還成立了一個小型的基金會，專門為貧困地區的孩子提供獎學金，鼓勵他們努力學習。

在一次基金會的會議上，衛雨氳說：“我們要確保每一筆獎學金都能真正用到那些努力上進的孩子身上，這是我們的責任。”

有一天，丫丫決定在心靈花園書店舉辦一場慈善義賣活動，所得款項將捐贈給衛雨氳的慈善基金，用於支援山區孩子的教育專案。

丫丫和員工們精心挑選了一些書籍、文創產品和一些有紀念意義的舊書作為義賣商品。她聯絡了一些當地的名人、作家，邀請他們來參加活動並簽名售書，以吸引更多的顧客。

活動當天，書店裡人山人海。顧客們對這個慈善義賣活動非常支援，紛紛購買商品。

一位年輕的媽媽帶著孩子來到簽名售書區，對孩子說：“寶貝，我們今天買書不僅能得到一本好書，還能幫助那些山區的小朋友哦。”

在活動結束後，丫丫將義賣所得的款項交給衛雨氳。

丫丫高興地說：“乾媽，這是我們書店這次義賣活動的所得，希望能對您的慈善專案有所幫助。”

衛雨氳感動地抱住丫丫：“丫丫，你做得太好了。你把書店經營得這麼好，還想著為慈善事業出一份力。”

這個時候，衛雨氳和丫丫都感到無比的幸福。雖然她們走上了不同的道路，但她們的內心都充滿了愛和溫暖，在各自的領域裡散發著獨特的光芒，繼續書寫著屬於自己的故事。