第464章 道路引領

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在一個寧靜的午後，陽光透過斑駁的樹葉，灑在衛家那間充滿溫馨的小屋前。衛雨氳輕輕搬出一個箱子，那箱子看起來有些年頭了，木質的箱身散發著淡淡的陳舊氣息，歲月在上面刻下了淺淺的痕跡，銅製的鎖釦在陽光的照耀下閃爍著微微的光澤，彷彿在訴說著往昔的故事。

衛念曉正在屋內整理自己的文稿，聽到動靜後走了出來。她好奇地看著母親和那個箱子，問道：“媽，這是什麼呀？”衛雨氳微笑著說：“曉兒，這是媽媽要送給你的一箱書。”衛念曉走上前去，幫忙把箱子搬到屋內的桌子上。

衛念曉好奇地開啟箱子，看著那一摞摞擺放整齊的書，每一本的紙張都帶著歲月的微黃，那是時光沉澱的顏色。書名映入眼簾，她不禁笑著說：“媽，您要我走您的路嗎？”

衛雨氳慈愛地看著女兒，眼神裡滿是期許：“曉兒，這些書陪伴了我很多年，每一本都像一個老朋友。它們有著獨特的智慧，我希望你也能從這些書中得到一些啟發。”

衛念曉抬起頭，仔細打量著母親。她發現母親的眼神裡有著一種難以言喻的情感，那是對這些書籍的熱愛，也是對自己的深切期望。衛念曉開始一本本地拿起書，她發現這些書中的大部分都與哲學有關。她抬頭看著母親說：“媽，您的這些書大多是哲學類的呢。”

“是啊，曉兒。哲學就像是生活的羅盤，能在你迷茫的時候給你指引方向。”衛雨氳說道。她走到女兒身邊，拿起一本書，輕輕翻動著書頁，紙張發出輕微的沙沙聲，彷彿是在喚醒沉睡的智慧。

衛念曉認真地端詳著這些哲學書籍，這些書的數量眾多，從古希臘哲學家的經典著作到近現代的哲學思想論述都有涵蓋。突然，她看到有一本書的封面有些特別，上面題寫著一行贈言：“願你在哲學的道路上不斷探索，找到屬於自己的光芒。”贈言的落款是“李逸風”。

衛念曉好奇地問母親：“媽，這個李逸風是誰啊？”

衛雨氳的眼神中閃過一絲懷念，她輕輕撫摸著那本書，緩緩說道：“李逸風是我大學的哲學老師，他是一位非常有學識和涵養的人，對哲學充滿了熱愛，也正是他把我領進了哲學的大門。”

“那他現在在哪裡呢？”衛念曉問道。

衛雨氳的眼神中流露出一絲哀傷：“他已經亡故了。他把一生都獻給了哲學研究和教育事業。在大學的時候，他就發現我對哲學有著濃厚的興趣，總是鼓勵我多看書、多思考。這本書就是他送給我的，他希望我能在哲學的道路上不斷探索。”

衛念曉看著母親沉浸在回憶中，心中對這位未曾謀面的老師充滿了敬意：“媽，聽起來他是一位很棒的老師呢。”

“是啊，他的課總是充滿了激情，他能把那些深奧的哲學概念講得生動有趣。他常常說，哲學不是高高在上的理論，而是與我們的生活息息相關的智慧。”衛雨氳說道。她的眼神變得有些迷離，彷彿又回到了大學的課堂上，那位充滿活力的老師正在臺上慷慨激昂地講課。

衛念曉拿起那本書，仔細地看著。書的紙張有些粗糙，但是裝訂得很精緻，看得出這本書被人精心儲存著。她問道：“媽，那這本書有什麼特別之處嗎？”

“這是他自己寫的一些哲學感悟和研究筆記，還沒有正式出版的。裡面有很多他獨特的見解和思考，對我影響很大。每次讀這本書，就好像又聽到他在耳邊講課一樣。”衛雨氳的聲音有些哽咽。她的手指輕輕劃過書頁上的字跡，那些字跡彷彿帶著溫度，傳遞著李逸風老師對哲學的熱愛。

衛念曉輕輕把書放回箱子，充滿期待地看著母親：“媽，您給我講講您讀這些書的感受吧。”

衛雨氳深吸一口氣，彷彿要從記憶的深處找回那些珍貴的片段。她坐下來，示意女兒也坐下，然後緩緩說道：“這些哲學書就像一面鏡子，讓我從不同的角度去審視自己和周圍的世界。當我讀柏拉圖的理念論時，我開始思考我們現實世界與理想世界之間的差距，這種思考也影響了我對待生活的態度。在生活中，我們常常追求物質上的滿足，但是讀了柏拉圖之後，我開始思考是否有更高層次的精神追求是我們所忽略的。”

她拿起另一本書，繼續說道：“還有那些關於道德倫理的哲學論述，讓我在做決定時會考慮到更深層次的價值取向。比如說，在面臨選擇的時候，是遵循傳統的道德觀念，還是根據現代社會的變化做出新的判斷？這些書讓我明白，每一個選擇背後都有其哲學依據，不能盲目行事。”

衛雨氳拿起那本李逸風老師贈送的書，眼