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形,而幸古今身俱不凡,開合天眼便一覽無餘,且可說當今天下除了古今之外,並無幾人可破此迷,除非機緣巧合。
天眼雖是不詳之能,卻也是鳳毛麟角,鮮有所聞。而古今亦知,此本空白之謎絕非僅用天眼可現,只因天眼可看破虛妄,故而劍走偏鋒,行了捷徑。
往後顫顫翻閱,但見後面幾掌名曰五行崩山,裂地開天。
當真霸氣側漏,古今不住倒吸涼氣,原是此掌法乃滿共四掌,常人卻僅可觀前兩掌,故而歷年來家中有習此武學者,也僅用以作為過渡之用。而更有武學造詣低劣之人,便是前兩掌也習之不會。
古今並未急於求成,盡數攬閱,只將書收入懷中,既然此法極適己身,如若不拿豈非暴殄天物。
接之而來便是每日枯燥繁冗的修行,除之觀摩合蒼鼎圖之外,古今還舉石球以鞏固奠基。
現已所知,十枚石球內孕之物不同,用於在御物之境鍛鍊控物之能,如今卻被古今用以練體,其雙手各舉其一,顛的呼呼生風。
近日觀想天渡經之時,古今愈發覺得此法不凡,這也便是其未選家族法門的原因,老和尚並未誆他,此確為世界奇法。
雖已過許久,但回想當日之事依舊疑點重重,莫名其妙,只能排除雜念,既來之則安之。
再度觀想合蒼鼎圖,但覺隨著念丹愈發飽滿壯大,自己對天渡經領悟也愈發深邃,書上雖是並無隻字半言,亦無法則,但卻只需致念力於其中進行觀想,就會以電行火蔓之速的提升念道修為。
又逾幾日,一日午後入定,古今識鼎之中突然低嗡一聲,石室之中亦是一震,甚是微渺,此乃念道有所突破之兆。而古今依舊沉浸於天渡經中,並未多加理會,但卻心明知曉,現如今的念丹已達兩丈,俗稱兩丈修。聽聞當時兄長十歲之時已至巔峰。古今心知自己依舊相去甚遠,但卻並未妄自菲薄,反之信心百倍。
稍作放鬆後又耍一遍七寸拳與開樞掌,隨著自身的修為提高,古今發現之前自認已習至圓滿的兩種武學依然有瑕疵,只不過是自我苛求。
習畢,當即便準備修習摩訶掌第二掌:斷水逆。
這一掌不同於第一掌,開樞掌乃是引全身之氣勁至掌中,以柔遞之勢打出,內勁遞進層層迸發,可使物體自內而崩。而斷水逆則不同,乃是掌運氣勁而外放,勢如驚雷,切水斷流,以分流之勢化瀑成匹,因迅因宏,恰似斷水水逆流,故得此名。
兩掌實質不同,故而練法相異,古今且悟且比劃,專致感悟氣勁之執行。
終於,經過幾天琢磨,現已有絲乎眉目,所謂斷水,便是手快勢迅,立掌擊水達斬擊之能,此間以掌為中心,氣勁四放,轟向四面八方,方才使水逆流走,即是將掌裹挾於外放的氣勁之內迅推立掌。聽似簡單,可修行一道,心知是一回事,習練則又是另一回事。
古今心覺領悟,意氣風發,只是待到練時才知如何困難。首要當習練氣息外放,此舉極難掌控,起初,氣勁一經釋放紊亂無常,而若要使掌力周遭氣勁均勻,且還需具有宏大有勢,簡直如隔天塹,難上加難。
接連廢寢忘修習多日俱是一無所成,但其卻無沮喪,反而甚是欣喜。
“若是此掌易於修習,那便也無趣至極,如今雖是未成,卻也並非一無所獲,至少武道理解又百尺竿頭”,心中如是所想,便依舊樂此不疲,除每日修行念道,並習掌拳。
這日,小憩之時的古今忽而好奇心盛,百般糾結下終是難以自制,而後撒手探究起自己的殺手鐧,即他的異能手段:天眼。
雖然家人數次鄭重告誡於他,萬不能讓旁人知曉他有此邪能,但即便是父輩卻也只是道聽途說,難以道明此能持續練下去究竟會有何事發生。
心知練下去也許會面臨災厄,但古今亦明白,自己能夠在當日與四階高手力敵,所靠便是天眼,因天眼異能,他方能預先知曉對手所思所想,才佔先機敗敵取勝。
除此之外,古今心中實則還有一道秘密,便是當日力戰熊威名之時,因仇恨導致自己血液加速後出現了肉燥骨癢之感,最主要的竟是自己武道境界似乎有所提升,且頗為可觀,故而能在熊威名念器與手爪之下憑肉身閃躲且遊刃有餘,那種境遇之下便會被嗜血念頭充斥腦海,雖是怒氣幹雲,卻潛存歡暢之慾。
如此荒誕的情況自己當時並未重視,並且也不甚名錶,但此種緣由皆似是由食精血之舉而引起,隨著時間的推移愈發覺得自身存有太多不解之謎,只是此時無暇多顧,且行且釋然罷。
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