第103章 發展規劃

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盧恩斯對於安洛斯的發展規劃，主要分為兩條線。

其一是物質層面的建設。

其二便是精神層面的提高。

物質層面自然便是城市改造、礦物開採等。

而精神層面的提高則主要是對科學的認知。

雖說因為安洛斯人並未完全臣服於他，並未成為帝國的一部分，所以許多尖端科技肯定暫時不會傳授。

即便是鐳射槍等武器的製造技術也肯定不會提供。

但用於改善生活條件，以及讓軍隊進入最基礎的熱兵器時代的技術，那自然還是可以提供的。

至於更加具體……

盧恩斯剛一回到堡壘，便瞧見了浮在半空中的安琪，以及正在皺眉苦思的莉雅絲。

一月以來，每到夜晚，姐妹兩人便會開始練習如何掌控靈能，而盧恩斯自然便是老師。

安琪因為本來就是法師，所以掌握起來非常迅速。

雖不至於能立刻發揮出阿爾法級別靈能者的實力，畢竟那對肉體的負擔並不算小。

但許多相對尋常的能力已能熟練掌握。

就比如探知、攻擊、以及加速人體新陳代謝，以催發人體自愈的靈能法術。

而且同樣都是烈焰、雷電等‘法術’，女孩甚至能發揮出遠超魔能魔法的威力。

至於莉雅絲……

少女也不是沒有天分，相比於普通人，其靈能的掌握速度並不算慢，即便是在阿曼切斯眼裡，也屬於相當不錯的天才。

但她有些時候非常喜歡鑽牛角尖，想不明白的地方就總是像現在這樣，枯坐。

所以盧恩斯毫不猶豫的打斷了她。

彼此交流一陣，逐漸解惑。

這段時間盧恩斯其實也在學習如何教授他人，畢竟不論是教授科學知識，亦或是靈能，這都是‘傳授’，技巧方面其實如出一轍。

隨後安琪也是緩緩‘醒來’，並詢問了一些困惑。

一個小時一晃便過。

待靈能方面的新問題都解決的差不多後，盧恩斯又立刻提起了另一件事。

‘學院’的事情。

這一個多月以來，桑戈斯托姐妹憑藉著聰穎的天賦，以及盧恩斯的獨特教育方式，兩人很快便學會了所有的基礎數學、基礎物理、以及基礎化學知識。

如今只要材料、工具足夠，讓她們製作小型電器之類的物件已經完全不成問題。

也就是說，盧恩斯其實有計劃讓姐妹兩人一邊學習，一邊向其他人傳授知識。

雖然介於安琪怕生，所以只會讓她們教授安洛斯人中的女性。

但即便只是女性，那也是相當可觀的。

畢竟盧恩斯之後還要忙於礦洞、鍛造、城建、軍隊新體系的建設訓練、厄獸獵殺、四周山脈情報蒐集、以及南面平原狀各處況的調查等事情。

儘管許多方面其實都有人負責，可他總要隨時瞭解，以便對整體部署做出調整，不可能將全部精力都放在‘學院’上面。

不過，其實只要培育出了第一批‘教師’，制定好後續規劃，‘學院’應該就能漸漸走上正軌。

真有什麼需要調整的，也能等需要調整的時候再做處理。

當然了，這一切有個大前提。

那就是兩位少女願意。

更何況……

“學院還在規劃中，短期內肯定無法實施。眼下最主要的還是開礦。”盧恩斯繼續解釋著，表示此事還只是想法。

“我，我願意！”妹妹安琪突然答道，一旁的莉雅絲也點了點頭。

姐妹兩人的理由非常簡單，只是為了幫盧恩斯減輕一些負擔。

這段時間她們可是一路看過來的，某人半夜都還在用自動羽毛筆、特殊羊皮紙、以及幾臺普通沉思者，設計著新的動力甲。

各種機械裝置其實也都是在半夜被設計出的。

似乎在女孩們的記憶裡，這某人自來到安洛斯要塞……

不，似乎是自從離開莫羅城後，便一直沒怎麼休息過。

睡覺更彷彿是從未發生過的事情。

她們一直都挺擔心。

如今終於能幫忙分擔一些壓力，那自然不會拒絕。

“謝謝。”

看著兩位女孩，盧恩斯面露欣慰。

雖然只是短短一個多月，算上之前的旅途和莫羅城的時間，彼此相處其實也才不到三個月。

但