第44章

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&esp;&esp;夏影穿著一身黑色的運動裝，半長頭髮梳著半馬尾。臉上已經看不出稚氣，兩個眼睛烏黑明亮，比旁邊那些六七歲還流著鼻涕的孩子不知道漂亮了多少倍。

&esp;&esp;陳茂走上講臺。

&esp;&esp;班長喊：“起立。”

&esp;&esp;夏影站起來比班裡的其他孩子高一頭。

&esp;&esp;陳茂對這個夏影的第一印象非常好。

&esp;&esp;夏影沒有上過幼兒園、學前班，聽不懂老師說什麼，不明白什麼叫作業，不知道上課時不能隨便站起來走動，更不能在上課時隨意出教室。她不懂為什麼所有人都要做一樣的事情，所有人的行為都被規定成一樣。

&esp;&esp;她覺得大家整整齊齊坐在這裡特別傻。

&esp;&esp;開學一個月，陳茂最頭疼的事情就是每天都會收到各科老師對夏影的批評和指責。

&esp;&esp;各科老師都來跟陳茂反映夏影不做作業，不守紀律。並且他們對夏影的批評教育甚至罰站，都起不到任何作用。

&esp;&esp;夏影既不像有的學生害怕老師，也不像有些調皮的學生會跟老師頂嘴或者辯解。

&esp;&esp;夏影只是聽著，盯著你看。好像對方才是做錯事的人。

&esp;&esp;陳茂第一次做班主任，他倒不覺得夏影的這些所謂“不守紀律”的行為，有什麼大問題，陳茂根本沒打算因此批評夏影。

&esp;&esp;可是告狀次數實在太多了，陳茂總得想辦法堵一堵各位任課老師的嘴。他選了一天下午，各科老師都在的時候，把夏影叫到辦公室裡。

&esp;&esp;當著各科老師大肆批評了一番。還差點要用一把將近一米長的教學用尺打夏影，最後反而搞得教導處主任都來勸陳茂不能體罰學生。

&esp;&esp;這次裝模作樣的教訓居然起了作用，倒不是對夏影起了作用，而是各科老師再也不來告狀了。

&esp;&esp;不過夏影終於不在上課時隨意走動和出入教室了，只是坐在最後一排睡覺，或者乾脆整節課都逃課，在操場和校園裡玩耍。

&esp;&esp;開學第三個月了，夏影上課的這種情形毫無好轉的跡象。

&esp;&esp;陳茂想來想去，決定給夏影的父親打個電話，希望家裡能來一趟學校，商量一下怎麼雙方配合共同管理。

&esp;&esp;陳茂以為自己的反饋會讓夏影家長重視，可是電話裡夏影的父親直接說自己太忙走不開，沒辦法到學校，有什麼情況就在電話裡說吧。

&esp;&esp;說是商量，都是陳茂自己在說。

&esp;&esp;夏影父親對於班主任講述的問題也並沒有任何回應。之後一週陳茂又給夏小軍打過兩次電話，然而對方連電話都沒接。

&esp;&esp;陳茂納悶地看著夏影的家庭聯絡表，夏小軍的工作是公安系統一個副處長。應該是工作太忙，不管家裡的事情。

&esp;&esp;於是陳茂在家長聯絡表裡找到夏影母親一欄填寫的一個電話打過去。

&esp;&esp;接電話的女人卻說：“不好意思啊，老師，首先我不是她親生母親，你有事情還是去找老夏說。另外，請你不要再給我單位打電話了。影響了我工作，你負不起這個責任。”

&esp;&esp;陳茂啞然，愈發的同情夏影。怎麼會有這麼不關心孩子的家長？

&esp;&esp;放寒假了，小學部一共有十幾個學生留校，只有夏影是唯一一個家在省城，卻從來不回家的學生。

&esp;&esp;寒假期間，學校要求所有學生都要晨跑，每天早上有體育老師組織學生們繞著學校外圍跑五公里。上午自由活動，下午集中在一個教室自習。

&esp;&esp;夏影不理解為什麼每天下午要坐在教室裡。

&esp;&esp;這天早上晨跑的時候，夏影故意跑在最後一個，趁著體育老師沒注意，在一個路口拐了彎。

&esp;&esp;夏影並不知道學校門口就有一趟公交車，可以直達省城的大巴車站。她仍然用老辦法，坐了一趟公交到人民醫院，再從人民醫院坐10路車到大巴車站，坐大巴到林