第77章 廣求賢才布詔書 二張兄弟冷眼觀

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

在一座繁華的城池，城門下的公告牌前，人群絡繹不絕。陽光灑在城牆上，將公告上的文字映照得格外醒目。百姓們紛紛駐足，凝神閱讀著這兩張由朝廷頒佈的重要公告。

第一張公告以正式的公文格式書寫，其文如下：

奉天承運皇帝詔曰：

朕聞治國之道，首在得人。今特頒詔書，廣求賢才，以充朝廷之用。凡我朝臣民，有以下之德者，許舉薦及自薦，直赴神都面試。

一、孝順父母、友愛兄弟，為人淳樸厚道；

二、熟悉時事，瞭解國政；

三、精通儒學，可為師範；

四、文辭秀美，有撰述之才；

五、明辨是非，可委以重任；

六、志行修立，為鄉里所推崇。

朝廷將遣存撫使，遍訪四海，蒐羅人才，送至京城，由朕親試。凡合條件者，不拘一格，皆有錄用之望。

欽此。

百姓們對這詔書中的內容議論紛紛，有的點頭稱讚，有的交頭接耳，討論著誰人可當此殊榮。

緊接著，第二張公告同樣以公文格式，詳細宣佈了科舉制度的擴充套件：

繼述聖旨，廣開才路。朕思科舉取士，乃國家選材之大典。今特設新科，以廣納天下英才。

一、志烈秋霜科：獎賞志節堅貞之士；

二、足安邊科：選拔安邦定國之才；

三、才膺管樂科：尋求文武兼備之人；

四、直言極諫科：鼓勵忠言逆耳之士；

五、文辭雅麗科：選拔文采風流之才；

六、博學宏詞科：徵召博古通今之學。

各科考試，將定期舉行，選拔真才實學者，參加殿試。凡有志於此者，不分貴賤，皆可報名參加。

佈告天下，鹹使聞知。

這兩張公告如同晨鐘暮鼓，喚醒了無數士子心中的夢想，激起了他們投身科舉、報效國家的熱情。城門下的百姓漸漸散去，但公告上的文字，卻如同種子一般，在每個人心中生根發芽，預示著一個充滿希望和機遇的新時代即將到來。

在中書省府衙的幽深內室，燈火映照著忙碌的身影，李春暉與其他官員正沉浸在審閱各地推薦的人才簡歷之中。空氣中瀰漫著墨香與期待，每一頁翻動的紙張都承載著一個人才的未來與希望。

杜審言，目光在一份份簡歷上游移，最終停留在一份來自嶺南韶關的簡歷上。他的聲音帶著幾分讚歎：“這位張九齡，文采斐然，真是不可多得的人才。”

李春暉聞言，從案頭抬起頭來，接過簡歷細讀，眼中閃過一抹驚豔：“嶺南之地，山高水遠，竟有如此才子，真是令人歎為觀止。”

話音未落，另一位官員又遞上一份簡歷，語氣中帶著幾分興奮：“這位劉幽求，出自冀州武強，其論國策文章令人矚目，詩詞中自有一股凌雲壯志。”

“這位叫竇懷貞，鮮卑族，乃隋朝西平太守竇彥之孫，精讀《鬼谷子》之類書籍，謀略也是超越常人。”

在中書省一處幽靜的辦公場所內，張易之與張昌宗相對而坐，兩人面前的茶香嫋嫋升起，伴隨著淡淡的水汽，營造出一種寧靜的氛圍。然而，他們心中的波瀾卻與這份寧靜形成了鮮明對比。

張易之輕輕吹了吹茶水，抿了一口，眉頭微蹙，打破了沉默：“陛下致辭委任李春暉為正職，而不是我們，這分明是在告訴我們，李春暉已經對我們構成了實實在在的威脅。”

張昌宗點頭，手指輕輕敲打著桌面，眼神中透露出一絲憂慮：“確實，李春暉的崛起速度之快，讓人措手不及。我們必須找到辦法，否則他在朝中的影響力將越來越大。”

張易之放下茶杯，眼中閃過一絲銳利的光芒：“我們需要找到他的軟肋，只要有機會，就一舉擊破他的完美形象。”

張昌宗沉吟片刻，緩緩說道：“李春暉雖然才華橫溢，但畢竟才露頭角，經驗不足。我們可以從他的過往入手，尋找他的弱點。”

“對，”張易之附和道，“我們還需要密切關注他的行動，他所推行的改革措施，未必沒有漏洞。一旦發現問題，我們就可以透過合適的渠道，向陛下陳情。”

張昌宗點頭表示贊同：“此外，我們還可以聯絡一些不滿改革的官員，他們或許會成為我們的助力。”

兩人的對話在茶香中繼續，每一個字都充滿了策略與籌謀。他們知道，這場權力的較量，不僅是智慧的比拼，更是耐心與時機的把握。