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家長群裡面,你們班家長也不放心。”

“你從大四班挑一些孩子,在戶外遊戲的時候帶他們玩熟練一些,做一些木工成品,等她們參觀的時候,就讓那些孩子固定在木工坊玩。”園長說道。

……

“園長喊你什麼事情?”張老師問道。

方誠把這個情況說了一下。

“害,誰讓方老師這麼優秀呢,其他老師也不會木工。”張老師開玩笑的吐槽道。

“那你去木工坊的時候,會不會安排其他的老師來班上?”

“沒說,就是不會吧…”

張老師嘆了口氣。

方誠也有些無語,對於木工,他其實也並非瞭解,只不過之前領導要求,他也只能硬著頭皮上,從網上看些影片,自己操作幾下就那樣教了,幼兒木工其實也並不難,別的老師也能輕易的學。

倒也不是說只有方誠多了這個任務。

幼兒園還有其他區都是有負責老師。

例如戶外廚房區,燒烤區,編織區…醃菜區…扎染區…茶藝館之類的都有負責人。

都是真實的遊戲,有點往網上走紅的青藍大風車幼兒園,又被戲稱為幼兒職業技術學院靠的意思,甚至還多了一些其他的特色…

園長的抱負是有的…累的就是老師和小朋友。

中午吃飯,方誠提醒了一下保育員阿姨不要給瞳瞳打那麼多飯,她吃不下那麼多。

保育員阿姨點了點頭笑道:“方老師,這娃你帶的很小心嘛。”

方誠笑了笑。

開啟手機給紗夜投餵了一下。

今天吃番茄炒蛋,糖醋里脊,海帶湯。

方誠從財富商城選了選,整了個大致食材差不多的食物投餵過去,給紗夜和尤莉老師吃。

吃飯的時候,掛念的人又多了一個。

方誠想到了在上學的靈溪。

這個時間點,估計還沒下課,雖然知道少女手頭還有些錢,但怕她過於節省。

方誠給她發了兩百塊的紅包。

“溪溪,中午好好吃飯哈,記得拍照片給我。”

“營養搭配才能更好的學習,一葷一素最低要求。”

“中午哥不回家,你就在學校午休啊,有事情打電話。”

方誠發完訊息,莫名的想到昨天晚上少女大膽的粘人,身體都有點發熱。

……

吃完飯等待孩子們散步入睡,都在床上躺好。

方誠和張老師打了個招呼,隨後便是下樓騎著小電動出去了。

來到了一家賣電動車的店鋪。

方誠現在騎得小型的電動車也是這家店買的,四百塊錢也騎了一年多,價效比算是不錯了。

“老闆娘,還有沒有二手的電動車。”

老闆娘是個看上去打扮普通的婦女,正在前臺吃飯。

“要哪種的。”老闆娘看到生意來了放下筷子,起身熱情的招呼。

帶方誠來到了門口停著的電動車的地方看。

方誠看了一下,選了個大一點的電摩款式的。

後面有後備箱,後座也大,很多外賣小哥騎的那款。

前面的踏板還能站一個人。或是放個箱子。

試著騎了兩圈,剎車動力方面的都沒有什麼問題。

一番講價之後,把原來的舊的小型電動車留在那裡後,一千六拿下。

方誠看了看手機,時間還早,不過十一點五十,難得中午出來一趟,直接回去也不划算。

方誠想了想,騎著電動車往泉島第一中學行駛而去。

……

……

泉島第一中學,高三6班。

一個幸運草頭繩扎著馬尾的穿著校服的少女坐在中間的座位上,聽著講臺上老師講解著試卷。

講臺上一個帶著眼鏡看上去不苟言笑的中年男人正在讀著題目。這是高三6班的數學老師,李老師,也是高三6班的班主任。

已知函式

f(x)=x 3?3x 2+4x?5,求證:1.函式 f(x) 在 x=2

x=2 處取得極小值。

2.證明對於所有 x≥1x≥1,不等式 f(x)≥x?1

f(x)≥x?1 恆成立……

“這道題我們該怎麼解呢?”

“有沒有哪位同學上來黑板前寫一下解題過程。”

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