92 第九十二章

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不安地踮踮腳，說道：“那我過去啦！”

“好。”

子嵐忙點頭，卻不知該將目光落在雪梨何處。

因為這一小段插曲，兩人都顧不上冷了，雪梨脫掉裘衣以後裹著她的披風飛快地跑了，連從耳邊呼呼刮過冷風都沒有在意。

她一路跑到了授課的仙殿。

其實脫掉子嵐的白裘以後，雪梨是真的感到有些冷了，不過好在聽課的地方離他們的住處不遠，就幾步路的功夫，雪梨一進屋子，就重新感受到了炭火的溫暖。

先生已經在了，雪梨匆忙道：“對不起，先生，我來得遲了。”

“沒事沒事。”

先生是個很和藹的狼仙，做著讀書人的打扮，留著半長的鬍子，見雪梨進來，就溫和地笑了笑。

室內就她一席，雪梨到她位於正中的位置上坐下。

她是真的很喜歡子嵐送她的梳子，到屋子裡了也沒捨得立刻放下，還把盒子捏在手裡把玩。

先生看到雪梨正在玩盒子，稀奇問道：“這是什麼？”

雪梨高興地回答道：“梳子，是子嵐剛剛送給我的。”

“少主贈的？”

聽到雪梨仙子居然收到了少主的禮物，先生不覺意外了一下，但看到雪梨微紅的側臉，還有看著木盒按捺不住喜悅的神情，不由心中瞭然。

先生捋了捋鬍子，倒是淡笑了下。

他稍微想了一下，便道：“說起來，雪梨仙子現在仙語已經學得不錯了，我這裡正好有一些內容，想問問仙子有沒有看過，能看得懂嗎？”

說著，先生也沒有動筆，而是直接取了幾張紙，用仙氣將字跡印在紙上，然後遞給雪梨看。

雪梨迷惑地接過紙，以為先生是和平時一樣要考她，張嘴便要讀。

先生連忙制止她，道：“不用讀出來，你就看就好。”

雪梨迷惑地往紙面上看去，只見紙上這些字似乎不是先生平時給她批註的字跡，筆跡倒有些像子嵐的，可是子嵐這會兒又不在這裡，先生專門用子嵐的筆跡給她字做什麼？

紙上的內容也是斷斷續續的，不成完整的句子。

卿似輕雪。

月華逐雲影。

一日不見。

這些都是子嵐當時寫在情書上的片段，先生不好將完整的內容給她，這種小兩口之間的事，外人點破就沒意思了，只好用這種方式試探。

但是雪梨又沒有看過完整的書信，只看到這種斷斷續續的內容自然覺得一頭霧水，看不出端倪。

雪梨如實回答道：“我能明白大致的意思，可是我以前沒見過類似的句子，也看不懂裡面是不是有什麼深意……這是典故嗎？要不我解釋一下大致的意思，先生你聽聽看有沒有不對的地方了？”

“不必了。”

先生笑眯眯地將紙遞給了她：“沒見過也不要緊，你將這些帶回去好好研究吧，慢慢來不要緊。”

作者有話要說：狼球球每日思路活動——

早晨

狼球球：想團狐球球，現在天氣這麼冷了，可以團狐球球了吧？

中午

狼球球：狐球球該睡午覺了，可以團了嗎？可以團了吧？

晚上

狼球球：可以團了沒有？是不是差不多可以團了？肯定可以團了吧。

狐球球：嗷？（被狼球球盯得很迷茫）

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