第101章 誰不報誰是孫子

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兩人知道沈苒苒的身世，楊紫嫣和姜瞳並沒有鄙視她，反而對她很同情。

她們深知沈苒苒一路走來的不易，尤其是當她們瞭解到她小時候所遭受的那些苦難時，更是深感心疼。

相比之下，她們覺得這個女孩比沈洛洛的品行要好上幾百倍，至少她不會像沈洛洛那樣自私自利、心胸狹隘。

楊紫嫣對沈苒苒的友誼似乎又加深了一層，她一直很欣賞沈苒苒身上那股不服輸的勁兒。

她覺得這樣的女孩子值得深交，也願意在以後的日子裡多幫襯她。

三人各自回到自己的崗位坐下，開始忙碌地備課。

工作繁忙，但她們都樂在其中，因為她們熱愛這份職業，更希望能夠透過自己的努力，幫助更多的孩子成長。

很快就到了第三節課，這是沈苒苒的課。

她抱著書本走出辦公室，邁向教室。

今天要給學生們講的是新課，她做足了充分的準備，希望能夠把知識傳授給每一個孩子。

一節課下來，沈苒苒和學生們的互動非常好，課堂氛圍輕鬆愉快。

她的講解生動有趣，深入淺出，讓學生們聽得津津有味。

學生們也不停地誇讚沈苒苒，說她是他們見過最好的老師。

這些讚美之詞讓沈苒苒信心倍增，她知道自己的努力得到了認可。

就在這時，沈洛洛卻悄悄地從辦公室走出來，偷偷地站在角落裡看著教室裡的情況。

當她看到學生們臉上洋溢著對沈苒苒的喜愛時，心中不禁湧起一股嫉妒之火。

她咬牙切齒地看著沈苒苒，心裡暗暗發誓一定要想辦法報復她，不能讓她這麼得意。

沈洛洛眼神怨毒地盯著沈苒苒，她決不允許沈苒苒搶走屬於她的一切。

待沈苒苒走出教室，沈洛洛便走進教室，裝出一副和藹可親的模樣，詢問學生們對沈苒苒的看法。

得知學生們都很喜歡沈苒苒，沈洛洛臉色更加難看，她告訴學生們，沈苒苒只是表面和善，實際上是個嚴厲苛刻的老師，並暗示學生們不要聽沈苒苒的話。

一些學生聽了沈洛洛的話，開始產生質疑。

"沈老師，您說的是真的嗎？怎麼和您說不一樣呢，我覺得她很溫柔，也很會上課，我們都很喜歡她呢。"

一個女生怯生生地問道，她清澈的眼眸裡閃爍著疑惑。

沈洛洛面帶微笑，語氣柔和地回答，"這位沈老師剛來學校上課，是個新人，她教給你們的課對學習上沒什麼幫助，所以啊，你們不要被她的表面受騙了。"她的聲音宛如潺潺流水，卻帶著一絲不易察覺的狡黠。

沈洛洛原先是教這個班的學生，但由於學生的成績一直無法提升，家長們紛紛向學校施壓，要求更換老師。

屈校長決定讓沈苒苒接手這個班級。

而對於沈洛洛來說，這無疑是一次沉重的打擊。

沈洛洛深知這些學生們的心理，他們渴望得到更好的教育資源，希望能夠在高考中取得優異的成績。

她巧妙地利用了這一點，告訴學生們只聽她的話。

沈洛洛跟學生們非常熟絡，其中一部分學生對她有著深厚的信任。

她知道如何與他們溝通，如何引導他們思考問題。

她開始在課堂上向學生們灌輸自己的觀點，告訴他們要聽從她的教導，不要輕易相信其他人。

讓她們下次不要聽沈苒苒的課，忤逆她。

這樣一來，不僅可以鞏固自己在學生中的地位，還能讓沈苒苒陷入尷尬的境地。

畢竟，如果連學生都不支援她，那麼她的教學工作將難以繼續下去。

沈洛洛帶了這個班兩年，到了高三這個學期是學習緊張的時候，她必須採取行動來維護自己的聲譽。

只要她成功地將沈苒苒拖下水，那麼她在學生們心中的位置定然重要。

回到辦公室的沈苒苒並不知道沈洛洛在背後使壞，她一心撲在工作上，認真而專注地備課。

她知道，只有透過不懈的努力，才能取得更好的成果。

時間過得很快，不知不覺就到了下班。

下班後，沈苒苒、姜瞳和楊紫嫣三人一起前往學校的食堂用餐。

當她們剛剛坐下不久，卻發現沈洛洛和鄭思琪也走了進來，並坐在離她們不遠的地方，正好面對面。

鄭思琪狠狠地說了一句，“這三個女人的關係越來越好，現在變得