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初三下學期課本上已經沒有了新的知識內容需要學習,從開學到現在,在這一個多月的時間裡各科老師都拉著學生複習前面學的知識點。

這個學期註定是短暫和充實的。

連著一個多月,彭悅他們在學校裡的生活不是做卷子就是講卷子,各科的試卷堆疊在一起已經超過了一厘米,每天都在埋頭做題,所有人都攢著一把勁兒,久連坐在後排那群愛玩鬧的學生也開始收斂起性子,受班級氛圍影響,他們也開始了臨時抱佛腳。

講臺上的任課老師一手叉著腰,一手舉著雙膽玻璃杯喝水,臺下安安靜靜的,伏倒一大片。

花了將近一節課的時間拉完了一張卷子,老師看了看時間,最後還剩個幾分鐘,視線在教室內環視了一圈,一張張稚嫩的臉上眼裡是藏不住的疲倦麻木。

這段時間老師和學生都很忙碌,各有各的辛苦,反正今天的計劃已經完成,這老師乾脆一揮手,讓底下的學生都趴在課桌上休息一會兒。

彭悅也伏在桌面上,臉朝向自己的右手邊,一雙貓眼半眯著,濃密纖長的睫毛垂下,掩住了眼底淡淡的青色。

開學時的座位還是和上學期一樣,沒有變過,此時,彭悅右手邊的座位是空著的,桌面上擺著厚厚的一摞書,是上學期的課本。

本來上學期放假的時候孟喬就該將它們帶回去的,然而當時孟喬犯懶,臨走時將這些書一股腦的全都塞進了課桌的抽屜裡,美名其曰物歸原主。

而當時彭悅有些心不在焉,她在想孟喬的行程安排,上午放假,下午就要走,時間有些太緊了,兩人都不能待在一起好好放鬆放鬆。

無人的課桌桌面上,課本被擺放的很正齊,就好像有人從從未離開一樣。

教室裡只有少部分的人在竊竊私語,隱隱約約的更加令人犯困,彭悅的意識開始逐漸變得模糊。

眼前的光線消失,彭悅覺得自己好像沉入了水底,身體在不斷下墜,耳邊開始出現了咕嚕咕嚕的聲音。

就在彭悅快要睡著的時候,她忽然聽到有人在說什麼朋友圈,孟喬什麼的,捕捉到關鍵詞的腦中宛如炸開一道驚雷,彭悅的意識瞬間變得清明。

下課鈴聲在此刻響起,彭悅伏在課桌上,拿出手機,點開了聊天軟體,頁面跳轉,除了軟體推薦的訊息、關注的一些公眾號以及群聊欄有新訊息之外,彭悅最期待的置頂訊息還是靜悄悄的,什麼都沒有。

彭悅以為自己出現了幻覺,手指滑動,離開訊息欄,來到我的主頁,點開朋友圈,手指按住螢幕往下拉,一個小圈圈旋轉了幾周,一條新訊息被重新整理了出來。

彭悅的眼睛猛地瞪大,簡簡單單的四個字叫彭悅欣喜若狂!

細想孟喬為什麼沒有第一時間和自己聯絡,彭悅迅速回到了訊息欄,點開了孟喬的訊息框。

一整個螢幕裡全是彭悅單方面發的訊息,沒有對方回信,兩人的歷史訊息停留在前天。

鍵盤彈出,手指在螢幕上跳動,彭悅飛速的打出一句話:

彭悅:【孟喬,這段時間你到底去哪兒了?】

訊息發出去後沒幾秒,彭悅便看見聊天框最上面顯示出對方正在輸入中。

病房內,孟喬剛和張強結束通話電話沒幾分鐘,手機就接收到了一連串的訊息提示音,孟喬心頭一跳,他以為自己能夠平靜的去面對彭悅的訊息,然而,當他的手指,點開聊天介面,他的眼睛瞬間在一大堆訊息中,鎖定了一個賬號,未讀訊息顯示又增加了一條。

逃不掉了。

孟喬想。

懷揣著忐忑點開彭悅的訊息框,一連串的訊息炸入眼中,孟喬忽然感到害怕,他還從來沒有這樣冷落過彭悅,即使他不是故意的,他還是感覺到一陣心慌。

手指輕輕滑動孟喬將彭悅這段時間給他發的訊息全看了個遍,隔著螢幕他都能感覺到彭悅的焦灼。

孟喬在恐慌之餘察覺到自己的內心生出一絲竊喜。

原來他在彭悅的心中能有這麼重的份量!

一直以來,彭悅都是一個情緒內斂的人,情緒的表達對於彭悅來說彷彿是一件十分羞恥的事,要不是多年的相處,就連孟喬也摸不清彭悅的情緒變化。

我在她心裡到底在什麼位置?

朋友?竹馬?還是玩伴?

她對我到底有沒有戀人的喜歡?

有時候孟喬會感覺自己對於彭悅來說是特別的,但更多時候,孟喬會覺得自己在自作多情。

在彭悅的眼裡,他看

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