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周哲拉著馬頭琴,舒緩的旋律和節奏彷佛在訴說著一段往事,讓人在聆聽時不禁陷≈x38c9;回憶和思考。或者說不禁代≈x38c9;了自己的情感,此時唯一的聽眾林冰清就是。
周哲拉的是《安河橋》中最為婉轉的一段,也是最吸引人的一段,這令人聽了就停不下來。
歌曲以安河橋為背景,講述了一段刻骨銘心的情感故事。歌詞中提到的“讓我再看你一遍,從南到北”表達了對過去的留戀;
“我知道,那些夏天就像你一樣回不來”則暗示了時光的流逝和無法挽回的遺憾。
整首歌曲充滿了淡淡的憂傷和無奈,喚起了人們對青春歲月的共鳴。尤其是對於有故事的林冰清,更是充滿了感慨,此時美眸淚花再也忍不住,稀里嘩啦的流淌而下。
後世網友們對於這首曲子有個玩笑話:安河橋旋律響起,路邊的狗都有遺憾!
而周哲拉這首曲子的目的,自然就是幫林冰清回憶那些傷痛,只有面對了,麻木了,才能放下,才能釋懷!
……
一曲罷了,周哲將馬頭琴放回原處,轉看著趴在鋼琴上不住顫抖抽泣的林冰清,周哲無奈搖頭!
他能做的也就這了,一切還得自己面對,感情的事兒只能自渡!
關門聲響傳出,屋內只剩林冰清一個人,周哲也不知道後來如何,只半夜三點起來上廁所時,陽臺上依稀有隔壁的燈光蔓延過來。
……
第二天一早,周哲就悠哉悠哉的去了教室上課,他已經得到了兩位校長的首肯,只要不耽誤考試,周哲可以選擇不上課,但周哲有空還是會按時的去教室,免得脫離的班級。
今天上午的課是經濟學基礎,還是那位嚴厲的老師徐林海,雖然只上了幾節他的課,但同學們已經深深的被他的嚴厲給整怕了。
因為上節課有一位女同學去洗手間遲到了一分鐘,徐林海愣是沒讓人家進教室,站在教室門口聽完了整節課,女孩子急哭了。
而下課後徐林海讓這位女同學寫一萬字說明,下節課交,需要講清楚遲到的原因,不然就沒法過學分。
這下一眾同學可是噤若寒蟬,這一萬字說明,不就是一萬字檢討嗎?遲到無非有事兒耽誤,或者睡過了,哪裡能寫出一萬字?都快成一則短篇小說了。
最後女同學直接癱坐在地,哭的稀里嘩啦,班主任趙娟也是聞訊趕來,一番溝通之後,徐林海也是勉為其難的同意了放寬條件,一千字說明,不二價!
沒辦法,女同學只能含淚同意,今天就是交檢討……交說明的日子。
今天的課所有人就知道怎麼做了,提前20分鐘都已經坐在了教室裡,每個人都像個乖寶寶,不敢有一絲的鬆懈。
因為所有人都不清楚自己如果不小心筆掉在地上,會不會要求寫說明,怕啊!
當然這只是玩笑話!
不過此時教室內竟然還有一個位置是空的……
“我去,老四幹嘛去了,徐老怪都到了,他怎麼還沒到?”李風有些著急,但沒辦法,他也不敢拿出手機給周哲發訊息。
龔舉仁也是一副生無可戀的樣子:“不知道啊!他總是經常不在……原本以為大學就自由了,這他娘竟然更加嚴格!”
丁奎此時盯著牆上的掛鐘,嘀咕著:“還有一分鐘上課,希望來得及,不然可就慘了……”
因為402宿舍的幾人一直是坐後排,也沒有誰總往後面看,都不知道有人還沒到……除了第一排的班長薛子琪。
“怎麼回事兒?徐老師的課他怎麼還沒來?上節課才出了問題,怎麼還敢頂風作案?”薛子琪小手緊緊的攥著筆,手心冒汗。
……
時間一分一秒的過去,每位同學度日如年,有的人則慶幸自己今天沒有遲到,躲過了一劫。
“叮……”
9點鐘,上課鈴聲準時響起。
臺上的徐林海拿著手上的點名冊,對著臺下露出溫和的笑容:“名冊50人,教室中49位同學,誰沒到?”
徐林海這一抹笑容彷如鄰家老爺爺,但看在同學們眼中卻是非常的恐怖。眾人聞言紛紛轉頭張望,想要找尋誰沒到。
關注周哲的薛子琪丶李風幾人此時滿臉的苦澀,都知道周哲要倒黴了。
丁奎這位紀檢也沒辦法,剛想起身說什麼,卻見門口出現一道急匆匆的身影,正是周哲!
“報告!”
周哲打著報
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