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月就是一萬多人,到時候四海城的人口很快就能取得優勢。

現在反而是最脆弱的時候。

陳軒心中琢磨著這個事情回到了四海城,迎面就撞上了寇準。

寇準看到陳軒就說:“主公,我已經做好了推進領地文教事業的計劃,你現在……?”

“搞快點!”

陳軒來了精神,連忙和寇準來到了領主府的書房。

“主公,我關於領地文教主要分為三部分。”

“第一部分是由官方開辦學堂,在四海城成立四海書院,接納領地居民來唸書。

同時強制要求文學水平不高的地方官員定期來學習。

四海城之外,每個附屬領地都要建設學堂,這個主要是教育適齡兒童讀書識字。

同時也鼓勵成年人也去學習文化,可以適當透過減免稅負的手段加以獎勵。”

陳軒點了點頭,建設學堂的確是堂堂正正的做法。

也是領地想要突破到縣城一級必須滿足的幾個指標。

“第二部分則是針對各種技術人才的,包括但不限於裁縫、木匠、建築師。

領地應當鼓勵他們帶學徒,每個月至少帶一個學徒出來。”

陳軒搖了搖頭:“不是鼓勵,是強制!現在領地需要大量的人才,沒工夫跟他們討價還價。”

“強制的話……不太容易吧?如果別人陽奉陰違,就是不教真東西怎麼辦?”

陳軒擺了擺手:“我自有辦法,還能讓他們心服口服,這個回頭再說,你繼續說最後一部分。”

孫玉堂這個時候還在制定商業和薪酬標準,到時候把帶學徒作為某個門檻就可以了。用經濟手段解決問題,才是最根本的辦法。

寇準點了點頭。

“第三部分跟勉之還有些關係。

我建議設立一個戶籍處,由郎勉之任處長,具體的級別可以與司長同級。”

陳軒聽到這裡,臉色馬上變得嚴肅了起來,淡淡的看了郎勉之一眼。

郎勉之不明所以。

他原本在一旁作記錄,被這一眼看的通體生寒,戰戰兢兢的站起身來。

寇準也意識到了陳軒的表情,聲音也停了下來。

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