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了男裝，總共也不過五六分鐘。
鬧出了剛才的尷尬，劉玉覺得都是那身裙裝惹的禍，要不是因為自己這一整天都在兩位女生面前穿著裙裝當“姐姐”，就不會造成孫佳悅不把自己當男生，而把自己的頭摟在胸前的誤會，也不會鬧出張可不把自己當男生，春光乍洩渾不覺的事情。
聽到衛生間門響的二女也來到客廳。
“對不起……”
三人各懷心事，卻異口同聲道。
看到劉玉身上的男式休閒裝，張可孫佳悅雖微微一愣，卻也馬上釋然了。
劉玉說道：“還是我先說吧。是我的失誤，讓你們忽略了我其實是個男生，才鬧出了剛才的……應該說對不起的是我，請你們原諒。”
二女：“……”
明明是我們不小心才造成那樣尷尬的嘛，你這樣把錯誤都攬過去真的好嗎？
“另外……”劉玉不等二女接茬，趕緊轉移話題，卻讓二女一陣緊張——他不會因為剛剛的事疏離自己吧？
“……透過今天給你們伴奏，我發現了一個新的學習方法，你們也應該發現了，那就是我給你們伴奏的時候，你們的學習效率顯著提高。”當然對我的“學習”也有好處，我的功法運轉可以更加順暢。
“所以，我想，你們不是提出來要我也給你們補習嗎？明天到校我們就去找音樂指導老師借一間練琴房，然後把咱們比較要好的那幾個都叫來一起用這種方法學習。”
劉玉的這種最新“學習方法”普及的範圍有所擴大，但最核心的還是春秋四姐妹，以及李文進和張建波幾人。李文進和張建波是被劉玉揪著耳朵弄來的，結果就是李文進也不嚷嚷著自己畢業要去當兵就不學習了，張建波也不以自己是體育特長生可以特招做藉口了，一是懾於劉玉的淫威，二是，這學習方法不要太好，誰會和自己的文化課成績更好一些過不去呢？
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