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有的計劃。
這時，一位身著民族服飾的女子站了出來，正是古麗斯坦老師。
她清了清嗓子，語氣平和而堅定：“潘主任，各位，我有一個想法。”她開啟一份自己準備的方案，娓娓道來，條理清晰，邏輯嚴密。
方案中，她提出了一種全新的資源分配模式，既能滿足高校的需求，又能保障公司的利益，更重要的是，最大限度地發揮資源的效用。
這番話如同春風拂過，原本劍拔弩張的氛圍漸漸緩和下來。
張企業家原本一臉的不屑，此時也露出了沉思的表情。
潘海軍仔細研讀著方案，眼中漸漸亮起了光芒。
“古麗斯坦老師，你的方案真是太棒了！”他激動地站起身，緊緊握住古麗斯坦的手，“這簡直就是神來之筆！我相信，有了這個方案，我們的合作一定會非常順利！”
新的資源分配方案迅速得到雙方認可，合作重新步入正軌。
幾個月後，人才培養計劃捷報頻傳，新的技術研發取得了重大突破，一個完善的本土科技人才培養體系成功建立。
潘海軍站在領獎臺上，望著臺下歡呼雀躍的團隊成員，自豪地宣佈：“我們成功了！我們終於突破了人才瓶頸，實現了科技的跨越式發展！”掌聲雷動，經久不息。
然而，就在眾人沉浸在喜悅之中時，一封來自自治區的通知送到了潘海軍的手中。
他拆開信封，臉上的笑容漸漸凝固，取而代之的是一絲凝重。
“援疆最高榮譽表彰大會……”他喃喃自語，目光復雜地望向李秀梅。
李秀梅也看到了通知，
與此同時，在一個昏暗的房間裡，一個身影正對著電話陰冷地笑著：“潘海軍，你的好日子到頭了……”
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