第36章 念爭紛紜，希光杳渺

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“就是，我們的孩子怎麼能讓她教呢？”另一個家長附和道。

這些質疑聲很快傳到了李秀梅的耳朵裡。

她心裡很委屈，但她並沒有放棄。

她相信，只要堅持下去，就能用實際行動證明自己。

一天下午，李秀梅正在給孩子們上語文課。

她繪聲繪色地朗讀著課文，孩子們聽得津津有味。

這時，一個家長怒氣衝衝地闖進了教室。

“你憑什麼教我的孩子？”他指著李秀梅，大聲質問道，“你又不是老師！”

李秀梅強忍著心中的委屈，平靜地解釋道：“我只是想幫孩子們提高學習成績，並沒有其他意思。”

“我們不需要你的幫助！”家長毫不領情，一把拉起自己的孩子，頭也不回地離開了教室。

其他孩子看到這一幕，都嚇得不敢出聲。

李秀梅的心沉了下去，她感到一股深深的無力感。

晚上，潘海軍回到家，看到李秀梅一臉沮喪地坐在桌邊。

“怎麼了？”他關切地問道。

李秀梅把白天發生的事情告訴了潘海軍。

潘海軍聽後，緊緊地皺起了眉頭。

他知道，他們遇到的阻力比想象中還要大。

“別灰心，”潘海軍安慰李秀梅，“我們會找到解決辦法的。”

然而，事情的發展卻越來越糟糕。

第二天，潘海軍發現學校裡的學生明顯少了許多。

他心裡一沉，預感到有什麼不好的事情發生了。

他立刻去找周老師瞭解情況。

周老師告訴他，巴圖爾最近一直在村裡散佈對教育不利的言論，說上學沒用，還不如早點回家幫忙幹活。

很多家長被他煽動，開始不讓孩子來上學了。

潘海軍聽後，怒火中燒。

他意識到，必須儘快阻止巴圖爾的行為，否則後果不堪設想。

他立刻起身，朝著巴圖爾家走去……

他猛地推開巴圖爾家的院門，臉色鐵青。

院子裡，巴圖爾正悠閒地抽著旱菸。

他看到潘海軍氣勢洶洶地闖進來，眼中閃過一絲不易察覺的得意，慢悠悠地吐出一口菸圈。

“潘幹部，什麼風把你吹來了？”

潘海軍強壓住心中的怒火，儘量語氣平和地說：“巴圖爾，我們得談談孩子上學的事。”

巴圖爾眯起眼睛，語氣裡帶著一絲嘲諷：“上學？上學有什麼用？我的孩子在家放羊，還能補貼家用呢！”

“巴圖爾，教育是改變命運的關鍵，只有讓孩子們接受教育，他們才能有更好的未來！”潘海軍苦口婆心地勸說著。

“未來？我看不見什麼未來！”巴圖爾猛地站起身，指著遠處貧瘠的土地，“我們祖祖輩輩都生活在這裡，靠天吃飯，上學能改變什麼？能讓我們不挨餓受凍嗎？”

“能！”潘海軍語氣堅定，“知識能改變命運，教育能帶來希望。孩子們只有上學，才能走出大山，才能有更廣闊的天地！”

巴圖爾冷笑一聲，“說得好聽，可我看到的卻是，那些讀了幾年書的孩子，最後還不是回到這裡，繼續過著和我們一樣的生活？”

“那是因為他們讀的書還不夠多！”潘海軍解釋道，“只有接受更高等的教育，他們才能找到更好的工作，才能過上更好的生活。”

“好工作？在哪裡？你能保證我的孩子將來能找到好工作嗎？”巴圖爾咄咄逼人地問道。

潘海軍一時語塞，他無法保證每個孩子都能找到好工作。

但他知道，教育是改變命運的唯一途徑。

“如果你能讓我看到，上學能立刻帶來實際的利益，我就考慮讓我的孩子繼續上學。”巴圖爾盯著潘海軍，眼中閃爍著精明的光芒。

潘海軍深吸一口氣，他知道，巴圖爾的話代表了大多數家長的想法。

他們迫切需要看到教育帶來的實際利益，而不是虛無縹緲的未來。

他沉默了片刻，然後緩緩開口，“巴圖爾，給我一些時間，我會證明給你看，教育的價值。”

說完，他轉身離開了巴圖爾的院子。

夕陽西下，他的身影被拉得又細又長，顯得格外孤寂。

回到家，潘海軍把與巴圖爾的對話告訴了李秀梅和周老師。

三人圍坐在桌旁，氣氛凝重。

“看來，