第35章 教途肇始，困障疊巒

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甚至還有人當著李秀梅的面嘲笑她。

“喲，李醫生，您這是要當老師了？還是想把我們這些土包子都變成文化人啊？”

尖酸刻薄的話語像針一樣刺痛著李秀梅的心，但她並沒有退縮。

她深吸一口氣，繼續耐心地解釋，一遍又一遍地講述教育的意義。

傍晚，潘海軍回到住處，滿臉疲憊。

李秀梅也回來了，她的神情同樣落寞。

兩人對視一眼，都從對方眼中看到了無奈和沮喪。

“今天去了教育部門，但……”潘海軍欲言又止，最終還是搖了搖頭。

李秀梅也嘆了口氣。

“我今天在村裡也碰了不少釘子，很多村民根本不理解我們。”

一陣沉默後，潘海軍走到窗邊，望著遠處連綿起伏的山巒，心中充滿了無力感。

他知道，改變一個地方的教育現狀並非一朝一夕的事情，這將是一場漫長而艱鉅的鬥爭。

就在這時，一陣敲門聲打破了房間裡的沉寂。

潘海軍開啟門，看到楊校長站在門外，手裡拿著一疊通知。

“潘幹部，李醫生，後天晚上學校要開家長會，希望你們也能參加。”楊校長遞過通知，語氣中帶著一絲期許，又似乎夾雜著一絲不易察覺的擔憂。

他頓了頓，補充道。

“我想，或許……”

昏黃的燈光下，潘海軍接過楊校長遞來的通知，薄薄的紙片卻彷彿重若千鈞。

家長會，這或許是一個契機，一個和家長們溝通，瞭解他們的想法，爭取他們支援的機會。

兩天後的晚上，學校的教室裡坐滿了人，空氣中瀰漫著嘈雜的聲音。

家長們三三兩兩地聚在一起，討論著家長裡短，孩子們則在教室裡跑來跑去，嬉笑打鬧。

潘海軍和李秀梅坐在教室的前排，楊校長站在講臺上，努力維持著秩序。

“各位家長，今天請大家來，主要是想和大家一起商量一下，如何才能把我們學校辦得更好，讓孩子們接受更好的教育……”楊校長的聲音被家長們的議論聲淹沒，他不得不提高音量，用力地敲了敲桌子。

“大家靜一靜，聽我說！”

教室裡漸漸安靜下來，家長們都望向楊校長。

楊校長清了清嗓子，繼續說道。

“現在國家越來越重視教育，我們也要跟上步伐，不能讓孩子們輸在起跑線上……”

楊校長的話還沒說完，一位家長就打斷了他的發言。

“楊校長，我們也知道教育重要，可是現在家裡正是農忙的時候，孩子要是不幫忙幹活，地裡的莊稼怎麼辦？”

另一位家長也附和道。

“是啊，我們家孩子每天都要放羊，哪有時間上學？”

家長們紛紛表示贊同，教室裡再次變得嘈雜起來。

潘海軍和李秀梅對視一眼，都從對方眼中看到了無奈。

他們原本以為，只要向家長們解釋清楚教育的重要性，就能得到他們的支援，可現實卻遠比他們想象的要複雜。

家長會上，家長們對改善教育條件的討論寥寥無幾，更多的是關心孩子能不能幫家裡幹活，能不能減輕家裡的負擔。

潘海軍深感無力，他知道，要改變這些根深蒂固的觀念，並非一朝一夕之功。

散會後，潘海軍和李秀梅走在回家的路上，兩人都沉默不語。

路邊的燈光將他們的身影拉得很長，顯得格外孤寂。

“看來，我們得先從改善學校的基本設施入手。”潘海軍打破了沉默。

“至少要讓孩子們在一個相對舒適的環境裡學習。”

李秀梅點了點頭，表示贊同。

可新的問題又來了，改善學校設施需要資金和物資，而這些，他們都沒有著落。

潘海軍感到一陣頭疼，他揉了揉太陽穴，深深地嘆了口氣。

第二天，李秀梅帶著周老師再次來到了巴圖爾家。

低矮的土坯房靜靜地矗立在夕陽下，院子裡，巴圖爾正拿著鞭子，趕著幾隻羊往羊圈裡走。

“巴圖爾大哥，”李秀梅上前打招呼，“我們今天來是想……”

巴圖爾抬起頭，看到是李秀梅和周老師，臉色頓時陰沉下來。

他粗暴地打斷李秀梅的話，語氣中帶著一絲不耐煩。

“你們又來幹什麼？我不是說了嗎，我家孩子不