第41節

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“給你機會，你也不中用啊。”淺羽風間直接伸出手抓住她，在她躲閃的目光中，將她帶出了學校。

上了電車後，她才無奈的說：“你到底想做什麼？我今晚上還要小提琴課呢。”

“你既然答應了聽我的命令，又何必來問我要做什麼，只要不觸犯你的底線就好。”

“你不告訴我你要做什麼，我怎麼知道你是否觸犯我底線。”

“嘖，還會反駁了。”淺羽風間看著她說，“目的地是東京國立博物館，與其紙上談兵，不如實際去看一看現實中物理之美，化學之美和世界之美，所以等會的教學，就拜託椎名老師了。”

椎名海音沉默良久，說：“你察覺到了？”

“察覺到什麼。”

“淺羽學弟，你知道嗎，人的【音色】能夠反應很多東西，其中蘊含的資訊量遠遠超過常規文字的反饋，通常來說，如果有人經過特殊訓練，是能夠很大程度壓制【音色】中帶著的情緒的。

不過，我的聽力比較敏銳，如果願意認真聽的話，別人沒辦法聽出的情緒，我可以聽到……你撒謊了吧。”

淺羽風間手上捧著本教科書，直接輕輕釦在她腦門上：

“好心幫你，你就別多話了，在家裡過得挺辛苦吧。”

“……”

“椎名先生應該是個很嚴肅的人吧，一位謹慎而又頑固的老派家長，獨斷、護短而又循規蹈矩，身在這樣的家庭，需要遵循的規矩會很多……

啊，當然，我沒有諷刺的意思，不同家庭有不同家庭的活法。”

椎名海音搖了搖頭說：“他是我的父親。”

淺羽風間笑了，說：“是啊，所以他是劍客，是有著自己清晰判斷的長輩，是讓你不受傷害的保護傘，也是你尊敬的物件。”

椎名海音沒有說話。

迎接二人的是久久的沉默。

“到了。”淺羽風間忽然說。

電車停在了東京國立博物館前，兩人下車後，一前一後的走向博物館的方向。

青松掩映、綠地環抱下的東京國立博物館，與其被稱作博物館，不如被看作是有著藏館功能的文化主題公園。

各藏館之間都有一段不短的柏油小道，環繞中央綠地的是一整圈供人小憩的木椅，整體環境十分修仙放鬆。

椎名海音確實遵循了淺羽風間的命令，在遇上了和課本相關聯的展品時，就會參照自己的理解，生動的講解相關地理、歷史、公民類的內容。

淺羽風間手中拿著一個小本子，邊走邊記。

他沒開玩笑。

帶椎名海音出來玩，他是認真的。

讓她教他相關內容，他也是認真的。

似乎是因為兩人太過引人注目，一部分本來該跟在博物館講解員身邊的遊客，悄悄的跟在了兩人身後，講到了有意思的地方時，還能隱約聽到驚呼聲和稱讚聲。

淺羽風間靜靜看著這一切，一直到兩人離場，坐上城市動車的時候，他才說：

“開心嗎？”

“嗯。”椎名海音小聲的說。

“你父親對你日常生活管控應該挺嚴的，但有我來做擋箭牌，你之後的一些行動會好上不少。”淺羽風間淡淡的說，“聽我的命令應該還挺有意思的吧。”

“也~也僅限於今天罷了。”椎名海音沉默了一會，臉上還是露出了笑容，說，“但還是謝謝你。”

“沒什麼，只是幫你彌補一下遺憾罷了，就當你當我的修勾的獎勵。”

“你是怎麼用善意的【音色】說出這麼歹毒的話的。”

淺羽風間沒說話。

10歲的自己見什麼都很新鮮，看到有趣的事情都想記錄下來，手機裡的照片都需要清理很久。

25歲的自己再去旅遊，白雪皚皚的山川美景只會安靜看著，沒有快樂，也沒有什麼分享的慾望。

這山川河流，雲海日照在他眼中什麼都帶不走。

“椎名海音，是童年就去玩，正啟蒙再去學，少年時雄姿英發再談勵志，青年踏遍山河。不要去後悔……”

淺羽風間至今還記得，他小學的時候想買本《哆啦a夢》，但手頭上沒有錢。

後來他買得起了，卻也再沒有翻開來看了。

這時候他終於讀懂了《唐多令·蘆葉滿汀洲》裡的那句詞：

「欲買桂花同載酒，終不似，少年遊」

椎名海音愣愣的看著他，忽然感覺現在