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許海波和寶寶跟著老師走進了一間專門用來搭積木的教室。

教室裡擺滿了各種各樣的積木,還有一些小朋友搭好的作品。

寶寶一進去,就被那些作品吸引住了,眼睛裡滿是好奇。

老師開始上課後,寶寶聽得很認真,還積極地回答老師提出的問題。

許海波在一旁看著,覺得這個老師確實很有水平。

下課之後,老師對許海波說:“你家寶寶很有潛力,他對積木的理解能力很強,如果好好培養的話,以後一定會在這方面有所成就的。”

許海波聽了,心裡很高興,他對老師說:“那我們就決定讓寶寶跟著您學習了。”

老師點了點頭,說:“好的,那我們下節課見。”

從那以後,寶寶就開始跟著這個老師學習搭積木。

每次上課回來,寶寶都會興奮地給許海波和林曉展示他學到的新東西。

許海波和林曉也很支援寶寶的這個愛好,他們會給寶寶買各種不同的積木,還會陪著寶寶一起練習。

有一天,寶寶對許海波說:“爸爸,我想參加一個搭積木比賽。”

許海波看著寶寶充滿期待的眼神,說:“好啊,爸爸支援你。”

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於是,許海波開始幫寶寶查詢關於搭積木比賽的資訊。

他發現有一個全市性的兒童搭積木比賽即將舉行,而且這個比賽的獎品很豐厚,還有機會得到專業的積木搭建培訓課程。

許海波把這個訊息告訴了寶寶和林曉,寶寶聽了更加興奮了,他說:“我一定要參加這個比賽,我要拿第一名。”

林曉有些擔心地說:“寶寶,這個比賽肯定有很多很厲害的小朋友參加,你要是沒拿到名次,可不要灰心哦。”

寶寶堅定地說:“媽媽,我不會灰心的,我會努力的。”

為了讓寶寶能更好地準備比賽,許海波和林曉給他制定了一個訓練計劃。

每天寶寶做完作業後,就會按照計劃進行積木搭建訓練。

寶寶在訓練的過程中非常認真,他不斷地嘗試新的搭建方法和技巧。

許海波和林曉也會在一旁給他一些建議和指導。

隨著比賽日期的臨近,寶寶的訓練也越來越緊張。

有一次,寶寶在搭建一個比較複雜的積木作品時,遇到了困難。

他怎麼也達不出自己想要的效果,急得都快哭了。

許海波看到寶寶這個樣子,走過去對他說:“寶寶,不要著急,我們一起來看看問題出在哪裡。”

許海波和寶寶一起仔細地分析了積木的結構,然後許海波給寶寶提出了一些修改的建議。

寶寶按照許海波的建議進行調整後,終於成功地搭出了自己想要的作品。

寶寶看著自己搭好的作品,破涕為笑,他對許海波說:“爸爸,謝謝你,要不是你,我都不知道該怎麼辦了。”

許海波笑著說:“寶寶,這是你自己努力的結果,爸爸只是給你一點小建議而已。”

終於,比賽的日子到了。許海波和林曉帶著寶寶來到了比賽現場。

現場已經聚集了很多小朋友和他們的家長。寶寶看到這麼多競爭對手,心裡有些緊張。

許海波看出了寶寶的心思,他蹲下身子,對寶寶說:“寶寶,不要緊張,就像你平時訓練一樣,發揮出自己的水平就好。”

寶寶點了點頭,深吸了一口氣,然後走向了自己的比賽位置。

比賽開始後,寶寶迅速地投入到了積木搭建中。

他的小手飛快地擺弄著積木,眼睛緊緊地盯著自己的作品,臉上充滿了專注的神情。

許海波和林曉在旁邊緊張地看著,他們為寶寶捏了一把汗。

在比賽的過程中,有一個小朋友不小心碰倒了寶寶正在搭建的一部分積木。

寶寶愣了一下,但很快就冷靜下來,重新開始搭建被碰倒的部分。

許海波看到寶寶的反應,心裡暗暗稱讚,他覺得寶寶已經長大了,變得更加堅強和成熟了。

隨著時間的推移,寶寶的作品逐漸成型。他搭的是一個未來城市的模型,有高樓大廈、橋樑、還有飛行汽車。

整個作品充滿了想象力和創意。周圍的觀眾看到寶寶的作品,都紛紛發出驚歎聲。

比賽結束後,評委們開始對小朋友們的作品進行評選。

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