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傾囊相授。”
“但有一點，老身需得提前與諸位講明白嘍。老身對諸位一視同仁，學多學少，全在個人悟性與付出，最後通不通的過考核，留不留的下，全憑個人本事，還請諸位娘子莫要耍那些小聰明。老身活到這把年紀，也不在乎什麼名聲，但諸位娘子尚且年輕，因此傷了體面，這事可就大了！”
周氏雖是笑著，說出來的話卻不算和善。
鄧洛書朝著周氏屈膝行禮，“都說嚴師出高徒，我等跟著周先生學藝，必能學有所得。”
“鄧娘子不必把老身說得這樣好。”周氏語氣嚴肅依舊，“老身說了，學多學少，全憑各位的悟性與付出。悟性高的，稍加點撥便能進步飛速，此乃娘子天賦所致，老身不敢居功自傲。悟性差的，勤學苦練亦可彌補天性不足，此乃用功所致，老身也不敢居功自傲。老身只管講授，之後如何，全在個人，高徒之所以為高徒，功勞也不全在師傅。”
鄧洛書沒想到周氏會當眾駁她的話，面色不禁訕訕，坐回原處不吱聲了。
課業總共分為三節：制骨架、安燈布、做彩飾。最後上交一盞燈籠供考核所用，前十可留用秦家聘為制燈師。
周氏介紹完這些便到了用膳的點。
午膳就布在凝霜堂後院，過一道小門便是，近的很。
阿福早就餓得眼冒金星，周氏一說散學，拽了阿綿與喬歡就往後院衝，出門便聽有人談論：“你們瞧見家主那塊手帕了不？”
“挺好看的，咋啦？”
“能不好看？那可是鄧小姐親自繡的帕子！我昨兒白日裡親眼瞧見鄧小姐拿在手裡頭的，當時覺得好看就多問了一嘴，和家主手裡那塊一模一樣！”
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