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高英:“高老師,您說的確實有一定的道理。”
高英繼續說:“至於你說的,對生活的一些交代。我們剛才談過,丁老師一心撲在創作上,對家事幾乎很少過問,不知道這會不會是她沒有留下任何瑣碎遺言的原因。
而且,事後有人猜測,丁老師是得了抑鬱症才走上了絕路。但是這個真的只是猜測,並沒有任何實際的根據。
事情發生後,警察也曾經到學校進行過調查。我們聽到的訊息是,丁老師的家人和同事,沒有任何一個人發現她有疑似抑鬱症的症狀。”
清雨知道,關於抑鬱症的診斷,由於病人並不存在器質性的病變,即使是活人都無法百分之百確診,屍檢更是無可奈何。
但是,對此她還是存在很大疑問:“高老師,可是,剛才您也提過,丁老師事業成功,家庭美滿,她有什麼原因會抑鬱呢?”
高英的手,輕輕地摩挲著桌上的照片:“這不是我的專業,按理來說,我沒有資格回答你的問題。但是因為丁老師的事情,這麼多年以來,我也對抑鬱症有一定的關注。
這個病比較複雜,致病原因也很多。但是我覺得,這裡面有一個道理。
咱們不能以我們能看到的東西,去判斷一個人是否會得抑鬱症。因為,每個人的敏感點和敏感程度不同。
舉個並不貼切的例子,比如打針,有人覺得無所謂,有人看到針就會暈倒。同樣是針,但是不同的人,反應卻截然不同。
前幾年,有個香港明星,各方面都非常成功,也是因為抑鬱症自殺去世的。如果按照你的邏輯,那對比丁老師,那個明星是不是更不應該得抑鬱症呢?”
清雨啞口無言:“高老師,不得不說,您真的給我上了一課。”
清雨又看著照片:“我覺得還有一個疑點,想聽聽您的意見。一般遺書肯定要有抬頭和落款吧?這封遺書,內容這麼文藝,像一句詩,又被放在露天的位置。難道丁老師不擔心這張卡片,根本沒辦法被識別成遺書嗎?”
其實,清雨斟酌之後,才用了“文藝”這個詞。本來她覺得,恰當的選詞應該是“空洞”。
高英看向清雨:“小鄭警官,我覺得,你這個問題和剛才的問題,其實是同一個問題。直接地說,如果是我留遺書,肯定不會這麼寫。但是,如果丁老師這麼寫遺書,我得說我並不意外。
我在學校工作了30多年,每天和不同專業的老師打交道。我們看似活在同一個世界,但是其實,每個人的世界可能千差萬別。有時候,甚至可能根本無法互相理解。
我們看到一些我們不能理解的行為,經常會說‘如果是我,一定不會這樣做’。但是其實這是沒有意義的。因為,不同的人面對同一個情況,都可能有天差地別的反應。
有時候我會想,不同,可能才是這個世界最大的樂趣吧。”
高英的話,震撼了清雨,清雨陷入思考之中。
清雨還沒緩過神,高英又開口了:“小鄭警官,我可以問你一個問題嗎?”
清雨回答:“高老師,當然可以,您不需要有任何顧慮。”
高英溫和地看著清雨:“你是懷疑,丁老師不是自殺嗎?”
對高英的直接,清雨深感意外:“當然不是。高老師,警察的工作性質,會讓我保持懷疑一切的心理狀態,還請您諒解。我只是,很隨意地提出了我的一些質疑。”
高英點點頭:“我懂了,不過小鄭警官,如果你以懷疑的心態,去質疑事情的細節,任何事情,恐怕都能找出疑點。但是,如果你整體的去看,恐怕事情就是另外一個樣子了。”
清雨不是很理解:“高老師,怎麼說?”
高英解釋道:“我們整體的去看丁老師的事情。
根據警方的猜測,她是先把安眠藥溶解在紅酒中,喝了下去,之後用火柴,引燃了自己身上的汽油。
現場發現了安眠藥瓶、紅酒瓶、紅酒杯、裝汽油的玻璃瓶碎片和未燃盡的火柴盒。
畫室門口的地板上,放著丁老師的親筆遺書。透過筆跡鑑定,確認是丁老師的筆跡。遺書上的描述,和丁老師的死法一致。
警方在安眠藥瓶、紅酒瓶、紅酒杯、遺書和金屬鎮紙上都成功取到了指紋,都是丁老師的,而且,只有丁老師的。
整體看上去,不是自殺,又是什麼呢?
如果..我是說如果,不是自殺!那這個兇手,會不會有點太厲害了呢?
而且,以丁老師的生活狀態來說,我覺
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