第2章 老師我想好好學習
輕語亦聽風提示您:看後求收藏(第2章 老師我想好好學習,重生只為傲嬌青梅,誰管你係不繫統的?,輕語亦聽風,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
生在世,除了父母,誰會把心騰出空間,留你十七年呢?
一切都準備妥當。
可現在這都說的是什麼?我給言哥的劇本錯了?
“明明我們從小到大這麼久,我為什麼還沒理解你呢?...”
門外的趙聞言依舊在闡述他心中的罪過。
可他不知道的是,夏輕語早就聽不到他說什麼了。
“你...你先...放...放開...我...”
她的小腦袋裡只有一句話在閃爍。
我被趙聞言抱住了????!~!~
她只感覺自己的臉越來越燙,頭上也快要冒煙了。
但她的雙手卻在不知不覺間也放到了趙聞言的背上。
趙聞言光顧著說自己的,也聽不到夏輕語的話了。
兩人就在全班同學注視下保持著抱住的姿勢。
直到那道身影的出現。
那人抱著書,推了推眼睛。
“你們...在幹嘛呢?”
.......
“真不是我說你們啊...”
桂紅愉一邊搖頭一邊看了看分別坐在教室後排左右兩側的趙聞言和夏輕語。
“這個假期...”
俗話說得好,訓人要講究先抑後揚。
先體諒學生的行為,給出可能造成這種行為的原因,在對此進行批評,從多方面論證讓學生了解到問題所在。
但桂紅愉抓破腦袋也想不明白,為什麼兩個平常看上去沒什麼交集的人,會在五一假期回來的下午上課前在走廊上抱在一起。
“額...”
桂紅愉的話卡在嘴邊。
就算她是教語文的,也體會不到其中所蘊含的感情。
索性她也直接說了。
“你們這個年紀要適當收斂收斂,什麼時候該做什麼還不明白麼?!”
她的聲音很嚴厲,散發的無形威壓早已讓二班內鴉雀無聲。
“老師並不反對你們男生和女生之間朋友微微靠上的關係,但更進一步的世界應該在你們成年以後!”
她說的已經很委婉了,但當她再次望向趙聞言時,卻發現他依舊含情脈脈的看著夏輕語。
這可真是一點都沒聽進去啊。
“趙聞言。”
桂紅愉示意他站起來。
“你來給老師重複重複,剛才我都說了什麼啊?”
趙聞言看著眼前的桂紅愉,隱隱約約地感覺到,這次見到夏輕語的機會並不像是時間有限的臨別之際。
更像是...重生?!
我...真的重生了麼?
趙聞言握緊了手掌。
感謝老天...
他又看向了正坐在自己右側的夏輕語。
柔順的長髮安靜的趴在她的肩膀上。
此刻的夏輕語正無力地靠在椅背上,像是剛才的事情還沒有緩過來。
一旁的張田田還在輕輕的搖著她的身體,想要喚醒她。
可回應她的,只有夏輕語口中不斷吐出的‘阿巴阿巴’。
她還活的好好的...
那這次我一定不會再放開你了...
想到這,趙楓猛然轉頭看向桂紅愉。
這突如其來的目光讓桂紅愉隱隱約約的感覺眼前的趙聞言像是換了個人。
眼中堅定的神色不像是17歲的稚嫩少年。
“老師。”
“你說。”
趙聞言深吸一口氣,揉了揉微微發紅的眼睛慢慢說道:
“老師我想好好學習。”
........
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。