第7章 獄中密學

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戰場，與千軍萬馬對峙，而他們手中的武器，便是這些古老的兵法智慧。神秘囚犯講解時，偶爾會抬起頭，看向李逸風，眼中流露出一絲不易察覺的欣賞，那欣賞的目光如同溫暖的陽光，在這黑暗的環境中顯得格外珍貴。他發現李逸風不僅聽得認真，還能迅速思考並提出一些有見地的問題，這讓他對這個年輕人越發刮目相看。他心中暗自想著，或許在這黑暗的牢獄中，自己真的找到了一個可以傳承知識的苗子，就像在荒蕪的沙漠中發現了一顆嫩綠的新芽。

李逸風忍不住問道：“那在實際作戰中，怎樣才能準確判斷何時該用何種詭道呢？”

神秘囚犯微微皺眉，思考片刻後，他撿起地上的一塊小石子，在手中輕輕擺弄著，那石子就像他手中的棋子，他說道：“這需要你對戰場形勢有敏銳的洞察力，要了解敵人的心理、兵力部署以及地形等諸多因素。比如，若敵人自恃兵力強大而驕傲輕敵，我們便可設下誘敵之計。”說著，他用石子在地上劃出一個簡單的地形圖，“像這樣，我們在這裡佈置少量兵力，佯裝潰敗，吸引敵人的主力追擊。”然後，他又在另一個地方點了點，“而我們的主力則埋伏在這裡，等敵人上鉤，便可一舉出擊。”

李逸風若有所思地點點頭：“原來如此，真是博大精深啊。”他看著神秘囚犯，眼神中充滿了崇拜之情，那崇拜的眼神就像信徒看著心中的神明。在他心中，神秘囚犯彷彿是一位從古代戰場走來的英雄，他所講述的每一個故事、每一個策略都充滿了傳奇色彩。李逸風渴望自己能像他一樣，擁有如此淵博的知識和卓越的智慧，能夠在困境中找到出路，在黑暗中看到希望，就像在茫茫大海中迷失的船隻渴望看到燈塔的光芒。

謀略的傳授更是充滿了神秘和刺激。神秘囚犯會結合自己親身經歷的戰役，詳細地講述每一個謀略的制定和實施過程。他講述著如何在敵強我弱的情況下，透過巧妙的計謀誘使敵人犯錯，從而實現逆轉戰局。他會用手指在地上輕輕劃出簡單的示意圖，示意李逸風軍隊的行動路線和佈局，同時詳細解釋每一個步驟的目的和預期效果。他的眼神中透露出對往昔戰鬥的回憶和對謀略的深刻理解，手勢堅定而有力，彷彿又回到了那個金戈鐵馬的戰場，他的聲音低沉而有力，彷彿在訴說著一段段驚心動魄的歷史。

李逸風則會不時地提出問題，比如“如果敵人沒有按照我們預期的那樣行動，該怎麼辦呢？”

神秘囚犯會耐心地回答，他會再次拿起石子，在地上重新調整佈局，說：“如果敵人沒有上鉤，我們就要迅速調整策略。比如，我們可以在這裡派出一支奇兵，襲擊敵人的後方，打亂他們的陣腳。”他的手指在地上快速移動，畫出新的路線，“同時，我們的主力要趁機向前推進，形成兩面夾擊之勢。”

有時，他們會就一個謀略展開激烈的討論，各自提出不同的觀點和假設，彷彿在進行一場沒有硝煙的戰爭推演。神秘囚犯會故意提出一些看似不合理的策略，考驗李逸風的分析能力，而李逸風則會認真思考，找出其中的破綻和改進的方法，這種互動讓他們的學習更加深入和有趣。

在這昏暗的燈光下，他們的身影被拉得長長的，投射在斑駁的牆壁上，宛如兩個古代的謀士在謀劃著一場驚天動地的戰役。那牆壁上的影子，隨著他們的動作而搖曳，彷彿是歷史的見證者，默默記錄著這一場特殊的“戰爭”。

李逸風說：“你說的這個謀略確實巧妙，但我覺得如果我們能在這個環節再做一些調整，或許效果會更好。比如，我們可以先派出一小股部隊佯裝潰敗，吸引敵人的主力追擊，然後我們在途中設下埋伏，這樣就能更有效地打擊敵人。”他一邊說著，一邊用自己的手指在地上沿著神秘囚犯畫的圖進行修改。

神秘囚犯眼中閃過一絲讚賞：“不錯，你能有自己的思考，這很好。不過你要考慮到敵人的將領是否謹慎，如果他察覺到異常，可能不會輕易上鉤。所以我們在制定謀略時，要儘可能地考慮到各種可能性。”他又拿起一塊石子，放在另一個位置上，“我們還可以在這裡安排一些眼線，隨時觀察敵人的動向，以便及時做出調整。”

統兵之道是一門複雜而又至關重要的學問，神秘囚犯對此有著豐富的經驗和獨特的見解。他會告訴李逸風，一個優秀的將領不僅要具備卓越的軍事才能，更要懂得如何凝聚士兵的心，激發他們的鬥志。他講述著自己在軍隊中是如何與士兵們同甘共苦，如何透過嚴格的訓練和公正的獎懲制度來打造一支紀律嚴明、戰鬥力強大的隊伍。他強調了信任和尊重在統兵中的重要性，讓李逸風明