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天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

【譯文】

天門山被楚江從中間衝開而斷裂成左右兩部分,浩浩蕩蕩的江水向東流經這裡折回。

兩岸巍峨的青山隔著楚江遙遙相對突起,遠處的一葉孤舟彷彿從日邊駛來。

【作者介紹】

李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東),出生在碎葉城(今吉爾吉斯斯坦托克馬克城),幼年時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉。他是唐代偉大的浪漫主義詩人,詩風雄奇奔放,想象豐富,人稱“詩仙”,又因為嗜好喝酒,自稱“酒中仙”。他與很多詩人有交情,後人將他和杜甫合稱為“李杜”,二人為中國詩歌史的兩座巔峰。

【賞析】

這首詩是青年李白初出蜀地、途經天門山時的作品,當時的大唐王朝處於“開元盛世”的全盛時期,其政治、經濟、文化發展都達到了古代中國的頂峰,而希望步入仕途、展示自己才華的李白躊躇滿志,一路上游歷名山大川,懷著熱烈、激昂的感情寫下了這首氣勢宏偉的壯麗詩篇。

李白面對浩蕩的江水與隔江對峙的兩座山,再次發揮出其奇特的想象力:也許天門山本來是一個整體,但由於楚江怒濤的衝擊而撞開了“天門”,使它中斷而成為東西兩山。這等非凡的氣勢與宏大的場面,令人心馳神往。我想李白在寫怒濤之時,也一定想到了自己。這充滿力量的江水恰恰像初出茅廬的李白,經歷了二十載的磨礪,如今下筆千言、心雄萬夫,正要在這最昌盛的時代做下一番轟轟烈烈的大事,莫說這小小的“天門”,我李白要讓整個“天庭”都為之震撼。接下來寫這浩蕩的江水由於山勢而在此曲折迂迴,形成更加波瀾壯闊的聲勢,正可謂“山助水勢,水趁山威”。後兩句則從遠處著筆,一個“出”字,將原本處於靜態的兩岸青山一下子寫活了,彷彿大山爭著來迎接作者的到來,而下句“日邊來”則極盡誇張之能事,寫出遠遠的一片孤帆乘風破浪的場景,境界開闊,字裡行間飽含著詩人的熱情與嚮往,將豪放飄逸的詩風與豪邁灑脫的天性表現得淋漓盡致。

學到這首詩的時候,我就進入了一個似夢非夢的時候,彷彿能夠看到那年站在船頭的李白,衣袂隨風飄舞,他望著那越來越近的岸邊,心中豪情更盛。此時,他仿若看到了未來在朝堂之上揮斥方遒的自己。

船靠岸後,李白踏上這片土地,每一步都帶著堅定。他聽聞此地有一雅士,才學淵博,便欲與之結交。尋至雅舍,二人一見如故,談詩論道間,李白口若懸河,妙語連珠。那雅士驚歎於李白的才情,自愧弗如。

而後,李白告別雅士繼續前行。途中遇一老嫗在溪邊搗衣,歌聲婉轉淒涼。李白心生憐憫,上前詢問。老嫗哭訴家中困苦,兒子被徵從軍多年未歸。李白聽後,取出身上銀錢贈予老嫗,並許下承諾定當尋找其子下落。這一刻,李白深知,這世間除了仕途抱負,還有民間疾苦值得關注。他望向遠方的山巒,心中壯志未改,卻更多了一份對天下蒼生的擔當,而後大步邁向未知的旅程。

當我第一次讀到李白的這首詩時,一股難以言喻的豪情瞬間湧上心頭,彷彿它是一把神奇的鑰匙,悄然開啟了我內心深處隱藏已久的激情之門。每一個字、每一句詩都像是跳動的火焰,點燃了我靈魂中的熱血與豪邁。

每當我拿起筆,虔誠地將這首詩抄寫下來的時候,眼前便會浮現出一個個生動鮮活的畫面。我能看到李白昂首闊步于山川之間,他的身影高大而挺拔;我能聽到他激昂慷慨的吟唱聲,在山谷間迴盪,震撼人心;我還能感受到微風輕拂著他的衣袂,帶來絲絲涼意,但卻無法冷卻他那顆熾熱的心。

隨著最後一筆落下,整首詩抄寫完畢,但我的心情卻久久難以平復。那些剛剛在腦海中呈現過的場景依然歷歷在目,如同一部精彩絕倫的電影不斷重放。我沉浸在這奇妙的感受之中,任由思緒飄蕩,回味著那令人心潮澎湃的詩意世界。

接下來終於迎來了讓大家都滿心歡喜的體育課!同學們像一群歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地奔向操場。體育老師精神抖擻地站在那裡等待著我們。集合完畢之後,老師先帶領著我們繞著操場慢跑了兩圈。在這兩圈裡,有的同學氣喘吁吁,但依然堅持;有的同學則輕鬆自如,還和旁邊的夥伴有說有笑。跑完步稍作休息,老師便開始組織各種有趣的活動啦!其中最受歡迎的當屬跳馬專案。只見老師將一個高高的跳馬架放置在了操場中央,然後

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