第86章 我能怎麼辦？

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的。只要不是學術研究，這樣自學的方式還是挺好的。”

“那好，我接著看吧！你看過這書嗎？”心悅歪頭看他。

何蘊澤心生一計，“我跟你一起看吧，順便教你英文。”

心悅不疑有他，爽快答應。

如果知道何蘊澤存了什麼心思，估計心悅就不會那麼爽快答應了。

兩個人頭湊到一起看，心悅會將不認識的單詞做標註，何蘊澤就就著自己的手給她當書託，心悅有些不自在，他乾脆將心悅的手和筆一起握在手裡，帶著她將批註寫上。

心悅感覺有些熱，臉上有些發燙，還有點口乾舌燥。

一定是書房裡的碳添得太多了。

何蘊澤此時卻有些苦不堪言。

他就只是想陪心悅學英文，沒想到她就只是靠近自己一些，他就有些招架不住了。

他不自然地咳了一聲。

“心悅，書咱們就不看了吧。”再看下去，他都不知道自己的眼睛該往哪裡看，手該往哪裡放了。

心悅感覺出何蘊澤的不自在，她本來還想逗一下他，但是書中的內容實在吸引自己，於是道：“如果財產公有，人們按需分配，沒有貧窮和剝削，是不是那些人就不會挪用教育經費了？”

何蘊澤一愣，他以為心悅已經不介意被開除那件事了，可她還在想教育經費獨立這件事。

“我覺得應該是。”何蘊澤不假思索地道。

心悅繼續追問：“你覺得在中國也能實行民主制度嗎？人們共同參與決策，社會公平公正，人際關係和諧友愛。”

何蘊澤再次點頭：“能的。不過，估計需要幾輩人的努力。中國現在太貧窮，太落後。只說人際關係，只要有不同階級，就會有矛盾，怎麼和諧友愛？”

是啊，烏托邦只是莫爾的空想，要實現它，談何容易？

看見心悅黯淡下去的眼神，何蘊澤補充道：“或許，會有那麼一天的。”

楊心悅沒有說話，而是陷入了沉思。如果烏托邦能實現，那將是一個多麼讓人嚮往的世界呀！

第二天，楊榮禮決定正常去學校上課，他到滬江大學才一個多月，對於這個學校的團員群體還不夠了解，組織上派他去，更多的是希望他儘快將有志青年團結起來，宣傳馬克思主義，將共產主義的火種播撒到滬江大學的每一個角落。

“哥，你手上的傷真的不要緊嗎？我都請好假在家陪你了。”

“我不需要你陪。你陪陪何三吧！”

何蘊澤給三舅哥默默豎起大拇指，哥，你下次需要弟弟的時候，弟弟一定義不容辭。

還沒等何蘊澤得意，只聽心悅說：“他有什麼好陪的？受傷的又不是他！”

心悅，你確定受傷的不是我嗎？

內傷就不算傷了嗎？

楊榮禮搖頭，還以為妹妹開竅了，結果還是這副模樣，不知道是該為何蘊澤高興還是為他難過啊！

楊榮禮離開，榮園只剩下何蘊澤與楊心悅大眼瞪小眼。

“你還不走嗎？”

“你趕我走？”何蘊澤一臉苦瓜相。

心悅鼓著腮幫子：“校園也領你轉了，玖寶齋的飯菜你也吃了，書陪你讀了，還有什麼我答應你的事沒做的？”

何蘊澤想了想，好像是沒有了。

可是他還是捨不得。

正在想找個什麼藉口多待兩天，杜若急匆匆走了過來。

“小姐，三少爺又出事了。”