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來到一線二線大城市以後我才發現這裡的家長都有一個普遍的共識,幾歲的孩子就要去送去補習班,興趣班,不然就會跟不上,將來落後進度。

也不怪現在生育率低了,這怎麼養得起,但凡有點理智的,在這種大環境的潮流趨勢下,都會選擇將更好的學習資源給小孩,如果他只是侷限於學校的機構的話,那很大機率比不上那些從一開始就報補習班的孩子,跟不上他們,那麼未來找工作的難度就會更大,就沒法躋身於工作線前列。那這就是對小孩的不負責。別人甩手就可以說一句“養不起就不要生”。

小孩也許是有自己難做的理由的,但大人又何嘗不無奈呢?無論理論上大道理說的多麼有道理,光榮,但現實是無論往你哪兩邊走,都不一定是對的。

大城市裡的家長將補習當做和空氣一樣正常,我是很支援家長在自己經濟條件允許的情況下為孩子培養興趣,但也不由得擔心會不會做的太過火了?不是每一個家長都是抱著培養孩子興趣的理由報補習班的,也不是每一個家長都願意將這些格外的興趣當做補習內容。

或許你是追求成績是再正常不過的事,這樣才會讓自己的孩子有更好的未來。但是你看看我們隔壁的韓國,就知道為什麼我會這麼說了。

我作為一個學生這麼走過來,我的心態是很清楚的,一味的補習只會助長過界競爭,長期以往那培養出來的孩子也都只有功利心,因為他們不敢擁有那美好的想象,如果有,那它也只會被狠狠地粉碎。

競爭中,有天賦的人拿努力無天賦當自己的標籤,沒有努力的人把有天賦不努力當成自己逃避的藉口。無論是誰都總喜歡把這兩個句子歪曲成別的什麼意思。然後造成一系列凡爾賽行為,我的態度是:我若有天賦,必將承認此乃上天的饋贈,一馬當先何需遮羞。我若無天賦,墊腳頑石必有我,白眼高高在上之人。

大學難題千千萬,英語資訊佔一半。為了處理每天的雜事,我現在連那本小說也不寫了,就記錄一下學校經歷,一天幾百個字,還是用語音說的。

有空和同學們打打遊戲,但結果總是遇到很厲害的對手,一般都是輸的。英語老師也一時興起搞了一什麼英語小組,要求同一個組的成員坐在一起,然後討論英語。有沒有用我不知道,但的確挺麻煩的。

晚上上的課是美育課,相當於語文或者藝術。不得不說是真的驚豔到我了。比如說今天晚上講的是傳統的武術以及現代的結合,裡面播放了一個作品叫做只此青綠,裡面所表達的中華傳統文化真的是驚豔到了嗎?這樣我更加確信我選擇的道路沒有錯,中華傳統並不是什麼故弄玄虛或者是傳銷成分多,他更像是一種信仰和精神。

現在很多人都對傳統文化的自信減少了,他們認為中華文化實質性的東西很少,但是其實相反這裡麵包含的東西太多,太飽滿了,很多人難以接觸到更深層次的抽象概念。但中華文明的根存在那麼這種跡象總有一天會改變的吧從小到大,從古至今,在同一種文化的薰陶下,那一顆顆種子終將萌芽。

今天是差點把我給感動哭了的我或許也是這麼一個感性的人吧,個人是對於中華傳統文化非常感興趣的。

……

最近的課程算是比較輕鬆的,心理老師因為有事,所以說調課到下星期了,土木概論因為老師課程衝突,準備另算時間進行補完。不過反過來說,下個星期會非常難受。

以前那個做的公益那些老師還欠我三個小時工時呢,於是我一大早就去看看他們在不在,如果在的話就幫我把字給簽了。

今天普通的社團終於招新了,有很多有趣的東西動漫社,養生社,武術社之類的。我對馬克思主義研究社,武術社,文學社和動漫社都有興趣,但我最終只報了動漫社和文學社,但這兩個我也只能選其一,因為太多我根本處理不來。動漫社更符合我的興趣,但是文學社更符合我的能力。而且動漫社的人太多了我也不清楚是不是我想象的那樣,相反文學社的人就要比較少了,如果從社會以及生活的角度來考慮的話,文學社其實更佔優勢因為可以湊公益時長又或許還有一些其他的學分,但是現在的我真的還能有資格入駐文學嗎。

說真的,我在這兩個社團之間猶豫不決學員還沒開始但總擔心會兩個全部錄取,經過權衡利弊以後,還是選動漫社比較好吧論輕鬆程度的話,肯定是動漫社比較佔優勢,好訊息是面試並不在同一天,我可以看情況走。

為了我最近那幅作品我還特意定製了印章,總共花了18多塊錢,然後我用來儲存作品

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