第52章 大學生的團建

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晚上數學課，老師說要找人回答，我一下就來了興致……然後老師卻在手機上搖人，“哎……野生的學分跑了。”我有一些可惜。

“阿瘋”。老師忽然叫了我的名字。

“……好吧，野生的學分又重新冒了出來”。美中不足的是，老師和我的書寫格式不一樣，讓我有回答的有一點小缺陷。

“先把sin1\/x平方變為……。”我把我自己的答案告訴給老師。

“是這樣嗎？你確定嗎？。”老師抱有疑問的語氣問我。她甚至問了兩遍。

“？？？。”這時候我就有點慌了，難道我哪裡搞錯了嗎？還是說老師沒有聽清我在說什麼？

我趕緊翻了翻書……沒有問題啊，好吧，最後事實上也證明我沒有問題，這時候我才趕忙點了點頭，死馬當活馬醫，雖然說本來就是活馬……反正我對這個答案的態度很堅定。

後面好說歹說是把這種答案給求出來了，中途的確是搞錯了個符號。

……

不得不說這節課的難度相比起前面的數學課要難上很多，已經是高中水平了。以至於後面老師叫我們上去寫的時候，我雖然舉了手，但卻選擇了最為簡單的第一題。其他比較難的題目我心裡實際上是沒什麼底的。

下星期就要開始背誦積分方程了，這個應該還是能背的。

在這個期間，群裡也一直在討論明天團建的事情，具體來說就是後面遊戲的分組，目前可以確定的是聽歌識曲，我的運氣一如既往分到了最冷門的小組:“3組”。聽說“2組”一堆班幹部，很多人都認為他們已經可以躺著贏了。

如果不出意外的話，為了保證公平，明天我可能要一大早跟著我的舍友們一起去菜市場挑選食材。我開玩笑地問他們，“下次團建，我們每人買一包泡麵，然後組隊去那棵大樹底下衝泡麵吃。雖然說寒酸了一點，但是我覺得挺省錢的。”

“那麼，團建的意義是什麼呢？”

“在泡泡麵的期間，同學們可以增進友誼。”

……關於我們體育課已經兩個星期沒上了，這件事情還是其實還挺可怕的，因為這代表星期天是真正的滿課，上午還有晚上，全都是要練太極拳的。

與此同時，文學社好像也在招募參加文藝表演的人。路上我和老黃經常會講一些冷故事。

“不知道皮鞋可不可以用來跑步？”我道。

“那樣皮鞋會皺的。”

“不是有什麼擦鞋匠嗎？”

“他是擦鞋，不是修鞋，而且這個皺了應該是沒法平回來了。”

“那如果有一個人在超市買了一雙兩美元的塑膠拖鞋，然後花20美元叫擦鞋匠幫他擦鞋呢，你看這樣又可以省了擦鞋匠擦鞋的原料又可以……”

“我覺得這個擦鞋匠會罵他神經病”。

……其實，說回我的皮鞋，這原本是我爸的，但是我爸覺得我穿上在外面走的話可能更加帥一些，我一開始是拒絕的，但聽說皮鞋只需要洗一下就行，甚至不需要用心去搓，所以說我還是把皮鞋帶了過來。

這雙皮鞋其實是我爸剛買的，所以尺寸比我的要大一點，他還沒開始穿就被我穿了，看到他原本那雙已經有些破舊的皮鞋，我的心情可謂是五味交集。

我覺得親人的生日是一定要記牢的，因為這樣才能證明你沒有忘本，你沒有忘記感恩。在我的小說裡，這種思想也有體現，那位優秀的校長來到班級裡講課不講知識，反而問大家誰記得父母的生日，竟沒有一個學生回答的上，乾脆就讓他們直接背書包回去了，一整天的課也不給他們上。

話說回來，其實我也是在批判以前的我自己吧，那時候我真的是你父母的生日都沒有記得，或者說是根本就沒有在意過。後來我意識到了這一點，就直接把他們生日寫在了我的本子上。

一個學生，背得了數學上那些恐怖的積分公式，二級方程，定理……背得起英語上覆雜的單詞……也記得語文上各種釋義以及古詩文……難道連這短短的幾個日期都記不住嗎？

如果是這樣的話，那麼這是學生學習上的失敗，是老師教育上的失敗，家長管理上的失敗。像這種有關家人的重要日子，不應該去強求學生記憶，而是要讓他們自然而然地知道這些日期很重要，要牢牢記住。

……

今天是星期五的早上7點，手機鈴聲一響，大家都已經起來了，這次是我來到大學以後第一次起這麼早，大家現在要一起去採購團建的材料，在美食街那裡是會