第36章 重生之我是平凡的大學生

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土木工程概論大概是這周，也就是12周就要結束了。不過不用擔心我們會沒課，以後總會有一堆課給補上來的。

中午寫小說寫的太久，導致我中午才睡了半個小時，雖然說也足夠了。現在我該啟程前往課堂了，現在天氣還不是怎麼冷，但是為了保險起見，我還是帶了一件外套。

有很多水課最好是選後面的位置，因為聽著會很無聊，如果你想去前面根本不需要提前去搶位置，因為前面總會有位置。

晚上我想試試學校那個麻辣燙，就是將近2塊錢50g的一種面類，自己去選擇食材，然後拿過去稱斤數，不過聽校園牆那說很坑，但是美食這種事情不自己去試一下，那真是太可惜了。我認為的確是很誇張了，13塊錢的東西加上一個麵餅，那就變成20多塊錢了，那個同學吐槽說什麼面能夠值這麼多錢？

這可真是有挑戰性啊，這麼坑的店，我不去嘗試一下，那就真是可惜了。正好我也可以去為以後買這種以克為單位的食品提一點經驗。

有時候你喝的水可能會不小心吐出來，然後呢滴到自己的褲子上，之後你褲子的那一部分就溼了……然後呢我的建議就是你最好不要被別人看到，不然百口莫辯。

我剛剛以為這門課程要結束了，但好像因為上次缺了一節課，所以說下星期還有一節土木概論。

今天是12周，然後下個星期是13周，我們的英語作業是13周就要把影片上交上去了。也就是說最好是這個星期把這些東西給搞完，這個原因有很多。就比如說現在天氣其實是轉冷的，你拖的越久，到後面就算有空，我都不知道他們能不能從被窩裡爬出來。

我是那種最討厭把任務積到後面完成的人。

土木概論雖然說是我專業課，但我還是那句話，真的很水，好訊息是不會有什麼作業，壞訊息是基本上好像沒有學到啥，大家上課的時候，睡的時候，玩的玩。恐怕就連老師也覺得有點無聊吧，經常藉口叫我們出去看看，然後實際上算是提醒我們可以提前下課了。

經過我的書寫，我終於把8個人的臺詞暫時給想出來了，然後也發到群裡去徵求大家建議，群裡也進行了一小段的討論。主要是老師佈置的這個作業時間非常不合理啊，說是以豐收為題，可是你看看現在幾月份？有幾種農作物能在這個季節豐收？而且我的活動領域僅限於學校這個地方，學校當然也有一些試驗田，旁邊也有個三A級景區但是要找豐收的場景那還是難上加難。他們還要我們小組織互相評分，其中有一條就是如果拍出了農民的勞動場景，那麼就可以加分……我真是服了，你要我在學校去哪裡找農民伯伯的勞動身影？

有的組員推薦買一大塊綠布，然後拿來進行背景，後期全部靠剪輯把圖給p上去，語音也可以提前配。我只是微微一笑，於是反問她，“能不能把這件工作交給你？我們好像都不太會這項工作，可不可以教一下我？”

這下她又沉默了挺久，沒有吱聲了。看來要求別人做什麼容易，但是同樣的事情自己做又不樂意了。我的結論是推薦的很好，下次不要這麼推薦了。我是不太喜歡這樣的，既然都說出來這種話，那麼自己也應該有相應的承擔能力，就和我主動去寫文稿，那是因為我能夠寫文稿。

自己尚且做不到，去要求別人又有什麼用呢？

到底什麼時候這些事情要我來扛了，我記得我只是一個寫稿子的小小成員罷了，結果現在我還要跟老唐以及老黃一起去那片已經收割了好久了的稻田去實地參考。

關於那位組員說買一張綠色的幕布，我認為是不可取的，不僅是因為這是個實踐作業，它有一定要求，而且我們這也沒有剪輯技術過關的人。

我不得不感慨這個資訊時代有一個會玩電腦，對於剪輯方面樣樣精通的人是有多麼吃香，因為但凡有這麼一個人，他就可以一個人做完我們8個人的工作，什麼背景都能直接在網上找圖p上去，甚意思也不用我們親自去配音，就能用AI語言輸出……

但是這些想想就好，雖然說這麼做的確很有效率，也非常的厲害，但不符合我的道德觀和價值觀。更加不符合這個實踐作業原本要讓學生培養出來的能力以及所明白的道理，與教學理念背道而馳。

我們雖然嘴上說的可以學剪輯，但是這東西真的很複雜，不是一天就可以練成的，一旦你操作不當就會出現畫質與語音不同步，然後就露餡了，這時候你要我怎麼跟老師解釋？

果然還是腳踏實地，老老實實地完成，但前提是大家都有一定的認真程度以