鴻祥提示您：看後求收藏（第15章 移地識字潮,我就生活在那個時代,鴻祥,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
個班長。一個班裡可設三到四個學習組長。組長任免權有班長定。學習目標，各組每天識字五到十字，在結束時，每個人都要在原來的基礎上提到一百五十字。識字內容，比上一次要有所突破，可單字，如：日，月，水，火。可片語，如：太陽，月亮，雨水，大風；可三字，如，共產黨，毛主席。大渡河；可四字。如：百折不撓，千難萬險。學為用之，可用字，詞練習造句。課間李老師教大家學會南泥灣歌曲，咱們也要‘又學習來又生產。’
“組長亮相，來領片，帶領同學們進課堂。”
“下面有詩詞一首，馬樓村村長撰寫，有請本人來朗誦：”我爺拿著一張紙，幾大步走上前：“向大家揮手示意，開始朗誦起來：“水鄉識字忙，房東變學堂，都是咱同學，比學又趕幫，十天一百字，人人要脫盲。我已讀完了，大家進課堂。”
爺爺讀完了，一片掌聲，有的笑地東倒西歪的。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。