第22章 「尼克·勒梅」

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麥格教授接著說道：“我感覺你應該是為了尋求我的幫助才來找我的吧？，我有什麼可以幫助你的嗎？”

麥格教授很敏感，克里確實有一些問題需要幫助：“在這個評價體系內，我遇到的最大問題是，現在所有的數值標定都是由我的魔法直覺來感應的，我需要一種裝置，一種簡單，並不複雜的鍊金工具來完成測量！”

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“鍊金工具？”麥格教授頓時明白了說道：“我想這點——我雖然有認識的鍊金術師，但是我覺得最好的介紹人仍舊是鄧布利多校長，他認識這個世界上最偉大的鍊金術師，一定能給予你足夠的幫助！”

克里明白了，麥格教授所說的最偉大的鍊金術師，一定就是魔法石的創造者，尼可·勒梅(nis fl），實際上這個名字應該被翻譯為尼古拉斯·弗拉梅爾，因為他的英語名讀法就是這樣，但是因為他是一個法國人，所以他的名字應該按照法語的發音來翻譯——最終他就應該叫做尼可……

克里從麥格教授的辦公室出來之後，就回到了圖書館他現在帶著拉文克勞的冠冕的情況下，每天書籍的閱讀量可以達到一百本以上！

這個數字相當驚人，從開學到現在四周的時間，勤讀不輟的克里，已經幾乎將整個圖書館的常規書籍區域全部讀完了。

“赫敏女士！早上好！”克里找到了赫敏，赫敏正在狂寫一本作業——那是斯內普的魔藥作業，主要內容是闡述某種麻醉藥的情況，包括製作原理和一些效果之類的東西。

斯內普要求所有人寫作長度不得小於三英尺，也就是相當於大約八張a4紙張的面積大小。

“不怎麼好！”赫敏臉色很難看，這種麻醉藥劑並沒有什麼太大難度，而問題就在於這裡——因為它太簡單了，所以你想要寫出那麼長的論文，幾乎是不可能完成的任務。

“我想你應該學習一下未來的一種叫做‘摸魚大師’所創作的字數寶典。”克里調侃道，摸魚大師這幾個字克里是用中文說的，所以異常彆扭。

“摸魚大師？”赫敏的記憶力非常好，所以赫敏完整重複了這四個漢字音調。

“讓我來為你展示一下！”克里取出了自己準備好的鋼筆——雖然整個魔法學院都是使用的羽毛筆，但是克里並不喜歡那種手感，他在暑假就訂製了自己的鋼筆，寫出來和羽毛筆完全相同的效果，但是手感要好得多。

赫敏看著克里，這還是赫敏第一次親眼看著克里寫論文。

“第一段一定要簡要介紹這種麻醉劑的介紹，最好是兩百個單詞以內。”“這段話來自於《魔藥學常識》瑪麗蓮夢露作，1922年版本，同時匯聚了另外幾本書的綜合介紹與查漏補缺，你可以在15號書架的7層靠左的位置找到相關的書籍。”克里手下生風——克里說話的同時，幾乎就完成了這段介紹，手速高達每分鐘五百字以上。

赫敏看的眼都愣住了，這是人能做到的速度？？

“第二段開始，我們要簡單回顧麻醉藥的發展歷史和這種麻醉類魔藥的發展歷史和起源，以及發明者的名字——這種藥物的發明者叫做馬克吐溫。據說是一位著名的麻瓜作家和一位優秀的魔藥師！”

“在這裡為了讓論文更加的生動我們需要放上去一副馬克吐溫的畫像。”克里說著，左手從包裡取出了一隻普通的2b繪圖鉛筆，在羊皮紙的左側部分開始了快速素描寫生——右手則不停地在羊皮紙的右側書寫論文的文字部分。

“馬克吐溫的圖片來自於《19~20世紀麻瓜研究者集錦》作者，阿道夫克林頓。1982年！如果你有興趣讀一下他的書的話，並且對比一下真正的麻瓜世界，你會把你的牙給笑掉的！”克里接著說道，在說這段話的時候，克里又寫了大概五百個英文單詞，左手的素描畫已經基本成形，就差細節繪製了。

“第三段，要寫上這款麻醉藥的基礎組成，我建議在這一段將所有的五種原料全部繪製上圖片，並且將圖片下面寫上簡單的草藥介紹。”克里閃電般繪製了五種藥物的圖片，甚至其中一種是一棵樹，克里繪製了一棵大樹，並且打了一個區域性放大圖。

赫敏已經長大了嘴巴，根本合不上，這簡直是隻有神才能完成的事件！什麼人能一邊右手以五百字每分鐘的速度寫作，另外的左手繪製一大堆圖片嗎？

“第四段，則是針對這款麻醉藥的未來發展——換句話說就是要對麻醉藥進行適當的改進，我新增了四種改進方案——三種其實已經有成藥，已經有魔法師做過了，還有一種是我自