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詩:
『夢·童話校園』
童話之校園,
卡通遍其間。
課乃各本領,
變身學而踐。
夢裡,我走進了童話校園,裡面到處是各種卡通動物。童話校園的課程是各種動物教各自的本領,每學習一種動物的本領時學生們就都也變身成這種動物來進行實踐。
由詩展開:
夜幕低垂,城市的喧囂漸漸被靜謐所取代,我拖著疲憊的身軀,一頭栽倒在床上,意識漸漸模糊,悄然進入了夢鄉。
眼前的景象讓我瞬間瞪大了眼睛,一座充滿奇幻色彩的校園出現在我面前,校門像是用巨大的餅乾做成,兩旁的柱子則是五彩的棒棒糖,上面還纏繞著閃閃發光的糖絲。校園的圍牆上爬滿了綠色的藤蔓,一朵朵碩大而鮮豔的花朵綻放其中,花瓣上還閃爍著晶瑩的露珠,宛如夢幻的水晶。
走進校園,我看到道路兩旁站著各種卡通動物,它們都有著可愛的外形和靈動的眼睛。有穿著西裝、戴著眼鏡、手執教鞭的兔子老師,它的耳朵長長的,隨著說話的節奏微微晃動;還有身材魁梧、肌肉發達的棕熊教練,它的熊掌寬厚有力,每走一步都能讓地面微微顫抖;穿著漂亮裙子、翩翩起舞的蝴蝶姐姐,翅膀上的花紋絢麗多彩,閃爍著迷人的光芒;以及聰明機靈、眼睛滴溜溜轉的猴子博士,尾巴像第五肢一樣靈活地擺動著。
我好奇地跟隨著一隻松鼠同學走進了一間教室,教室裡的桌椅都是用樹樁和蘑菇製作而成,充滿了自然的氣息。講臺上站著的正是兔子老師,它清了清嗓子,用溫柔而清脆的聲音說道:“同學們,今天我們要學習的是如何像兔子一樣快速奔跑和敏捷跳躍。”說完,它輕盈地示範了一遍動作,只見它的身體如同一道白色的閃電,瞬間從教室的這一端躍到了另一端,又迅速地折返回來,動作流暢而優美。
同學們都興奮不已,紛紛開始嘗試。神奇的是,當大家集中精力學習兔子的本領時,身體竟然開始發生變化,一個個都變成了毛茸茸的小兔子。我驚訝地看著自己的雙手變成了小巧的兔爪,身體也變得輕盈靈活。我學著兔子老師的樣子,用力蹬地,嘗試著奔跑和跳躍。一開始,我有些笨拙,不是摔倒就是跳不遠,但在兔子老師耐心的指導下,我逐漸掌握了技巧,能夠像其他同學一樣在教室裡快速穿梭,感受著風在耳邊呼嘯而過的快感。
課程結束後,我們又來到了操場,棕熊教練已經在那裡等候多時。它站在操場中央,大聲吼道:“孩子們,接下來是力量訓練課,你們要學會像熊一樣擁有強大的力量和堅韌的耐力。”棕熊教練展示了它的力量,輕鬆地舉起了一塊巨大的石頭,然後用力地扔了出去,石頭在空中劃過一道弧線,落在了遠處的草地上,發出沉悶的聲響。
同學們再次變身,這次都變成了小熊的模樣。我也不例外,感覺到自己的身體變得強壯而有力,肌肉緊繃,充滿了能量。我們按照棕熊教練的要求,開始進行各種力量訓練,如搬運重物、摔跤比賽等。在訓練過程中,我雖然有些吃力,但看著自己逐漸變得強壯,心中充滿了成就感。
隨後的課程是蝴蝶姐姐的舞蹈課。蝴蝶姐姐在一片花海中翩翩起舞,它的舞姿輕盈優美,如同隨風飄動的花瓣。同學們圍坐在花海周圍,被蝴蝶姐姐的舞姿深深吸引。當開始學習時,大家都變成了色彩斑斕的蝴蝶,翅膀上的花紋在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒。我揮動著翅膀,努力模仿蝴蝶姐姐的動作,感受著在空中自由飛翔的快樂,彷彿自己也成為了一朵會跳舞的花。
最後一堂課是猴子博士的智慧課,在一間充滿各種奇妙發明和書籍的教室裡,猴子博士展示了它的聰明才智,透過解開一道道複雜的謎題和發明創造一些有趣的小物件,讓同學們領略到了智慧的魅力。同學們變成猴子後,思維變得更加敏捷,在解決問題和探索知識的過程中,大家充分發揮了自己的聰明才智,教室裡充滿了活躍的討論聲和歡笑聲。
一天的課程結束後,我漫步在校園的小徑上,欣賞著周圍如夢如幻的景色。突然,一陣清脆的鈴聲響起,我猛地睜開眼睛,發現自己正躺在家裡的床上,陽光透過窗戶灑在臉上,原來是一場奇妙的夢。
我回味著夢中的經歷,心中充滿了對那個童話校園的嚮往和留戀。雖然只是一場夢,但它卻讓我感受到了無限的快樂和自由,讓我在現實的疲憊中找到了一絲心靈的慰藉。我知道,無論生活多麼艱難,我都要像在童話校園裡一樣,勇敢地學習各種本領,去迎接未來的挑戰,讓自己的生活
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