第2章 開學準備2

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周欣繁點頭，她也知道，上學途中轉學實在不是一個好的主意，重新認識新的小朋友，熟悉新的老師，新的環境，都是對小朋友的大考驗。

難得地，她也對未來有了一絲擔憂。

確定了要帶的班之後，便是要分配教室。為環創做一些最後的細化和收尾工作，很快就可以收工了。

在她們下班前，園長在群裡發了一個通知，周欣繁還沒有來得及看，身邊的同事已經開始嘆氣了，不用掏手機，她就猜到了通知內容，開啟一看，果然如她所料，學生的分班也已經結束了，已經將結果通知給了各位家長，和老師的電話號碼一起。

她對孩子的喜愛，絕對不會蔓延到家長的身上，從畢業後從事這個工作，雖然帶的都是同一批學生，然而四年的工作，隨著季節的變換，周遭班級的孩子一茬一茬地長大，畢業，補充進來新的小朋友，她也見過許多家長，脾氣好的，脾氣差的，大大咧咧的，斤斤計較的，各色的家長。

按滅了手機，震動聲還是斷斷續續地傳來，周遭各個老師的嘆氣聲也此起彼伏。

再有不到十天就要開學了，環創也已經完成，園長和另兩位領導檢查過後，終於點了頭，他們的環創也算是過了關。

開學前兩天，他們的教材和孩子們的課本也回來了，送書的車就停在幼兒園門口，老師們一起下去搬箱子。

箱子裡的書格外沉重，一群女老師進進出出地搬進大堂，每個人都累的喘著粗氣，或站或坐，不到九月份的天氣還有些熱，老師們的額頭滲出了細密的汗珠。

有個女孩湊近她，悄聲說“馬上就要開學了，園長還是經常不在，怕是家裡有事。”

周欣繁也點了點頭，她也有了這種預感，這個園長在他們來之前就已經在這裡工作了，是教授了很多年的幼兒園教師，比她們所有人都有經驗，對待孩子也是一等一地有耐心，是個很難得的園長。