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弘治五年,大明江山沐浴在一片祥和與忙碌交織的氛圍之中。京城的街巷裡,人來人往,熱鬧非凡,販夫走卒的吆喝聲、孩童的嬉鬧聲以及學堂裡傳出的朗朗讀書聲,匯聚成一曲獨特的市井樂章。達官顯貴們穿梭於朝堂與府邸之間,或為政事爭論不休,或在家中吟詩作畫,盡享這太平盛世的愜意。而在這繁華表象之下,文化的浪潮正暗自湧動,眾多文人墨客皆渴望在這歷史的長卷上留下自己濃墨重彩的一筆。

據《明史·丘濬傳》記載:“濬以真德秀《大學衍義》止述修身、齊家之事,而缺治國、平天下大道,乃博採群書補之,名曰《大學衍義補》,孝宗覽之,甚喜,賚金幣,命所司刊行。”寥寥數語,卻道出了這部鴻篇巨著問世的由來以及它在當時所受到的重視,宛如一顆璀璨的星辰,在文化的蒼穹中閃耀著獨特的光芒,也由此牽出了一段圍繞著《大學衍義補》的故事,在歷史的舞臺上緩緩拉開帷幕。

在京城之中,有一位名叫沈逸塵的年輕翰林院編修,年方二十有六,生得眉清目秀,氣質儒雅,一襲月白色長袍更襯得他風度翩翩。他自幼便對經史子集痴迷不已,憑藉著過人的才學,一路過關斬將,踏入了這令人嚮往又充滿挑戰的翰林院。沈逸塵心懷壯志,渴望能在學術上有所建樹,為大明的文化繁榮貢獻一己之力,同時也期盼著能以自己的學識影響朝堂決策,讓天下百姓過上更好的日子。

這日清晨,陽光透過斑駁的樹葉,灑在翰林院那古舊的庭院之中。沈逸塵如往常一般,早早來到此處,整理著案牘,準備開始新一天的編撰工作。這時,一位年長的同僚踱步而來,手中拿著一卷書冊,神色頗為激動地對他說道:“逸塵啊,聽聞瓊山先生丘濬所著的《大學衍義補》近日已然問世,那可是一部集諸多學識與治國理念的佳作啊,如今在京城的文人圈子裡都傳開了,眾人皆讚不絕口呢。”沈逸塵一聽,眼中閃過一絲驚喜,趕忙說道:“哦?竟有此事,丘先生之名如雷貫耳,他所著之書必是不凡,不知書中都有些什麼精妙之處,還望前輩為我解惑呀。”那同僚微微一笑,便翻開書冊,開始為沈逸塵講解起來,只見那書中引經據典,從治國方略到民生大計,皆有涉獵,且論述精妙,邏輯嚴謹,沈逸塵越聽越入神,心中對丘濬更是欽佩不已。

沒過幾日,朝廷上下都在熱議《大學衍義補》,孝宗皇帝對其青睞有加,不僅賞賜了金幣,還下令讓相關部門儘快刊行,以便能讓更多的人讀到這部佳作。翰林院自然也承擔了一部分校訂、抄錄的工作,沈逸塵有幸參與其中,心中滿是歡喜,覺得這是一次難得的學習機會。

在參與校訂的過程中,沈逸塵愈發感受到這部書的博大精深。書中對於如何選拔賢能之士、如何改善賦稅制度、如何加強邊防等諸多關乎國計民生的問題,都有著獨到且深刻的見解。沈逸塵一邊仔細校訂文字,一邊在心中暗自思索著這些理念,想著若是能將其運用到實際之中,那大明必將更加繁榮昌盛。

然而,這《大學衍義補》的問世,並非得到所有人的認可。在文人的圈子裡,也有一些人出於嫉妒或是秉持著不同的學術觀點,對其提出了質疑。有一位名叫劉崇禮的老儒,在京城的學界也頗有幾分名氣,他向來以正統的理學自居,認為丘濬在書中的一些觀點過於激進,背離了先聖的教誨。

一日,在一場文人的雅集之上,眾人圍坐品茶,談論著學問。話題不知怎的就轉到了《大學衍義補》上,劉崇禮皺著眉頭,手撫鬍鬚,高聲說道:“那丘濬所著之書,看似旁徵博引,實則是標新立異,將一些雜學混入了正統的儒學之中,這豈不是亂了學問的根本嘛,真真是不可取啊。”沈逸塵聽聞,心中頗為不悅,他站起身來,恭敬地行了一禮,說道:“劉先生此言差矣,丘先生著此書,乃是為了補前人之不足,其目的在於為治國平天下提供更全面的思路,書中所引皆有據可查,又何來亂了根本一說呢?”劉崇禮見沈逸塵反駁,臉色一沉,說道:“你這小輩,懂些什麼,不過是讀了幾本書便在這裡妄言,那丘濬的想法太過理想化,根本不符合我大明的實際情況。”沈逸塵據理力爭道:“劉先生,學問本就是在不斷探討中進步的,丘先生的觀點雖未必盡善盡美,但也值得我們細細研究,從中汲取有益之處呀,怎可如此輕易否定呢?”兩人你一言我一語,互不相讓,雅集的氣氛頓時變得有些緊張起來,其他文人見狀,趕忙上前勸解,這場爭論才暫且平息了下來。

回到翰林院後,沈逸塵的心情久久不能平靜,他深知這部書的價值,卻沒想到會遭到如此誤解,心中暗自發誓,一定要讓更多的人了

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