第162章 聯名書

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李夫子在講臺上講課：“今天教大家的曲名是《潯陽琵琶》，曲體一共10段，其分段標題為:1夕陽簫鼓、2花蕊散迴風、3關山臨卻月、4臨水斜陽、5楓荻秋聲、6巫峽千尋、7簫聲紅樹裡、8臨江晚眺、9漁舟唱晚、10夕陽影裡一歸舟……”

夙罌聽著，有些打哈欠。這是中國古代名曲，沒想到會出現在這個時空。上一世的小時侯，她三歲便開始學習琴棋書畫，雖不是樣樣都能學得精，但也算粗通了音樂吧。但她喜歡醫學，那是真的喜歡。自從考上醫學院之後，她就一心一意撲在醫學上，幾乎都不再彈琴作畫了。

沒想到，重活了一世，她又回到了這樣的一個校園裡。

李夫子：“現在，我給大家示範一遍。大家可要仔細聽好。”

李夫子手上抱著一把琵琶，坐在講臺上認真地演湊了起來。

這李香琴李夫子的技藝精淇，彈起琵琶來，當真是如珠玉落盤，似蕭鼓合湊。

這《潯陽琵琶》是一首抒情寫意的文曲，旋律雅緻優美。李香琴左手推、拉、揉、吟等演奏技法嫻熟至極，一曲琵琶描繪出一幅清麗的山水畫卷。

音樂開始，鼓聲、簫聲，疏密有致地悠然興起。接著，委婉如歌，富有江南情調的主題款款陳述。其後各段，運用擴充套件、緊縮、移易音區和“換頭合尾“等變奏手法，並適時點綴以水波聲、槳櫓聲等造型樂匯，表達了意境幽遠的情趣。

李夫子的琵琶聲停下時，貴女們一陣掌聲響起。

有人忍不住讚道：“夫子的技藝又精進了。”

李夫子站了起來說道：“大家開始練習吧！此曲以柔婉的旋律，安寧的情調，描繪出人間的良辰美景:暮鼓送走夕陽，簫聲迎來圓月的傍晚;人們泛著輕舟，盪漾春江之上;兩岸青山疊翠，花枝弄影;水面波心蕩月，槳櫓添聲……這首曲子，是兩天後的技藝賽事中，被指定要演湊的琵琶曲。我們要選出十個人參加這個接力團賽。大家都要好好練習，明天，我就會在你們當中選十個人出來參賽。”

“是。”

貴女位應答過後，馬上都讓自己的婢女送進一張琵琶。只有夙罌並未帶婢女丫環，也沒準備琵琶或任何的樂器。

李夫子把自己的琵琶拿給夙罌道：“夙姑娘，你今天第一次上學，沒帶琵琶，我就把我的琵琶借給你練習吧。你要是沒學過，就隨意玩玩。要是不想學，也可以出去走走。”

李夫子想起太子殿下和賢王爺的話，心想，這夙姑娘定是從未彈過樂器吧。這琵琶也不是一時三刻能學會。反正，也用不到她參賽，還不如讓她自由些的好，免得她在這裡亂拔一通，影響別的貴女練習。

夙罌沒想到李夫子會給她如此的自由，不由問道：“我真能出去隨處走走？”她初來乍到的，能出去走走，那自然好極了啊。

“嗯，是的，你要想出去走走，也是可以的。”

夙罌不由得歡快地站了起來，給夫子作了一揖道：“那學生就恭敬不如從命了。學生初來乍到，就隨處走走吧。”

雖然夫子借的琵琶很美，是一把螺錠紫檀五絃琵琶呢，做工精美得很。剛才夫子就用此琵琶彈出了美妙絕綸的一首琵琶曲。但她雖然也會一點，卻彈不出夫子這種水平。

夙罌剛才進來時，匆匆忙忙的，還沒看過整個校園呢。她得了夫子的許可，立馬出了學堂，便到處晃悠著，觀賞一下聖女學院的院校風景。

眾貴女見夙罌真的出去了，不禁張口結舌，不敢置信。

鄭郡主忍不住對李夫子道：“李夫子，您就這麼任由她一個不學無術的村姑在這裡膈應我們嗎？我們這裡所有的學生，哪個不是系出名門，從小得名師指點，各門功課都優秀，讓人望塵莫及。現在好了，在我們這些優良的大米里，居然要放進一粒老鼠屎，您就不怕我們聖女學院的清譽從此要被她給毀了嗎？”

李夫子苦著一張臉，心中其實也認同鄭郡主的話，只是礙於夙姑娘是太子殿下送進來，還是奉懿旨入學，她哪敢說什麼？但這裡所有的學生確實都系出名門，只有夙姑娘來自民間，不學無術，實在也是讓她們這些夫子心存不滿。

“鄭郡主，夙姑娘是奉太后懿旨進來的。我們這些做夫子的有幾個腦袋敢違逆太后的懿旨。眼看賽事就在眼前，你們還是好好地練習吧，不要浪費了時間。至於夙罌姑娘，大家就多多包涵，能幫她的，就幫助她吧。大家好好練習！”

李夫子怕這些貴女們繼續發飆，乾脆走出去了。

李夫子走出去之後