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了許多,籃球場上打球的人也三三兩兩,廣播裡播的音樂都覺得更悅耳了。

晚上自習課,同學們做著老師發下來的試卷,到了高三,每天晚上輪換著老師來教室,每天試卷不重樣,特別是最近這一兩個星期,老師們開始要大家交試卷上去了。

之前只是發下來,讓大家隨意做,因為按照老師們說的,這些試卷都沒什麼難度,但是大家的完成情況並不怎麼理想,然後從放假前的一兩天開始,老師新發下來的試卷要晚上做完,收上去批改。

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今天晚上便是如此,收假第一天都是班主任守著他們,化學小測試,用時一節課加上課間十分鐘。

化學這一科,謝鈞覆習一般,這次測試也算是這段時間以來最正式的測試之一,前面還有兩次測試在節前兩天,都是他擅長的科目,一次語文,一次英語,成績還沒有下來,但想來不差。

他看了同桌一眼,林霏也看向他,神色有些不解,“怎麼了?”

“沒事,”他拿起筆,終究沒有說出讓她寫完後借試卷一閱這種話。

考試考的就是自己日常水平,平時抄的再好,高考的時候難道還能抄嗎,所以抄的成績沒有意義,他也不想在小同桌眼裡有不好的一面。

化學試卷的難度相當於,他能看著林霏寫完,他自己卻有好些不會做,只能乾瞪眼。

試卷交上去,他想著勉強有個六十就好了,只聽身邊的林霏說:“鈞哥,你怎麼好多題目不寫呀?這次的試卷好像稍微有點簡單。”

“簡單嗎?”

坐在前桌的陸遠航道:“我覺得也挺簡單,估計能有八十分。”

“……”

林霏很贊同點點頭,謝鈞就覺得挺涼的,前進的道路,任重而道遠啊,還要繼續加把勁。

課間休息一會後,教室鈴聲響起,教室裡也慢慢安靜下來,謝鈞繼續他原先的規劃,不急不緩學習。

上課十分鐘,身邊的人不動聲色遞來一張紙條,見她的表情依舊認真,手裡的筆還在草稿紙上寫寫畫畫。

謝鈞開啟紙條,“今天怎麼了?考試沒有發揮好嗎?”

好吧,來自小同桌的關心,也不知道她哪裡察覺到他的心理狀態,謝鈞寫道:“有點沒發揮好,可能勉強及格。”

“那還好,你化學成績每次都很穩定,一般都是七十多分,這次沒有發揮好,下次好好加油呀,月底有考試,到時候考個好成績。

一時的發揮失常,也不要心灰意冷,我看到你很努力了,成績不是一時半會能迅速提升,只要堅持下去,高考一定能有一份滿意的答卷。”

好傢伙,原來是擔心我因為沒有考好,而喪失鬥志。

其次,自己的成績如果有六十分其實也不算很差,現在能達到這個水平,比之前落後一點,也能理解,是自己要求太高。

“謝了!

我會繼續好好加油,晚上回家請你吃章魚小丸子。”

“章魚小丸子店估計關門了,最近不知道聽誰說,老闆晚上要去照顧人。”

“那就炸雞柳。”

林霏看到紙條,朝他點點頭,接著紙條握在手裡,她又小心翼翼放到兜裡,不敢看人,其實旁邊的李穎那桌吃瓜群眾已經看見了。

她這行為叫什麼?

叫掩耳盜鈴。

過了一會,語文老師和英語老師來到教室,把節前考試的答題卷分發下來,臉上的笑容很燦爛。

語文老師姓楊,叫楊彤,是一位有點胖胖的老師,英語老師叫吳恬,每個月學校都有一些好看又年輕的老師,她就是了,當然年齡也快奔三了。

語文老師說:“這次大家考試都很不錯,終於沒有同學給我不及格了,分數在一百一十分以上的同學也有很多,希望大家繼續保持,努力一個個都衝刺到一百二十分以上。”

大家頓時覺得,一百一以上的人肯定有自己。

英語老師說:“這次小測試,你們成績一如既往好啊,不過還是有同學不及格,大家不要這麼偏科嘛,語文都能及格,英語也要全部及格才是。

還有,在這裡我表揚一位同學,謝鈞。

他以前成績都是一百一十分左右,上個月我發現他特別努力,好幾次都在學習英語,不是在寫題,就是在背誦默寫,或是在讀英語報紙。”

:()從十七開始

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