第九十一章 我被ut了

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其他的學生也問了些問題，我就按照我的構想來回答。

這個理想中的社會後來更為清晰，不再是零散的見解。再後來，我就把自己的觀點和想法整理成了一個系統，一個“空想中的強國”！

我心目中的強國，何其強大！我把自己對現實的問題解答和見解構思都寄託在這個強國裡了。

從他們的表情來看，他們對我的回答嘖嘖稱奇。但都如同老師一樣，一回過神來，皺眉、疑惑，又搖頭，表情複雜。彷彿從美妙的想法中回到殘酷的現實！

老師看了看窗外，他的表情十分複雜。看我的眼神有一種欣賞，嘖嘖稱奇，又感覺我不可救藥。他好像不知道該說什麼了？他眨眨眼，略帶嚴肅的語氣問道：“我問你，姚煥霓，人要不要吃飯？”

“當然要吃飯，但我們不是為了吃飯而活在世上的……相反，我們如果掌握了吃飯的主導權，沒人能威脅到我們的生存，我們的吃飯問題將更有保障！”我說道。這個道理我說了很多次。

他笑了笑，“那現在怎麼搞呢？那我一個月500塊錢，我還要養家餬口。”

“這……”我有些犯難。

我說道：“社會始終是發展的，歷史的車輪始終是前進的，中間有很多曲折，但是大方向不變，社會前進的大方向沒人能變……不會讓誠實的勞動者忍受屈辱太久……”

“我問你現在！”老師催問。

“現在不是挺好的嗎？”

聽那問話好像要我給他解決眼下的問題。試想我所以犯難，我如何能解決眼下的問題？

老師也知道我能滔滔不絕，所以我們一起聊天，他要麼“你要不要吃飯？”要麼“我問你現在……”

每每話到這裡我就有些犯難，因為我自己將何去何從？自己都不知道。

“等你長大了，要結婚了，你就知道了。”

他又說道：“你要學會電腦，有機會去上上網，時代不同了，技術飛速發展，你講那麼多大道理沒用，畫餅充飢！不能當飯吃。”

我的觀念沒能回到現實，對現實的應對我只能沉浸於構思和空想，現實需要迫切解決的問題，我束手無策。甚至需要注射激素，在當時我也沒有認識到！

在理想中，我是對的，他們是多麼的淺顯；可在現實中，他們是對的，而我，有多麼的無知啊！

聽了我的闡述，長髮生管我叫“師傅”。有個一臉不高興的學生管我叫“傻*”。中分頭的男生說道：“講那麼有什麼用？”

有人問道：“那你怎麼沒去讀高中呢？”

“他幸好沒讀高中。”有個說道。

我也累了，現在我很容易困，晚上他們多半要去上網，多則幾個小時，甚至在週末有通宵的。而我沒有上網，晚上晚自習之後就是睡覺。睡到第二天上課，多半又躲在樓上。中午和下午就去電腦教室，晚自習自己畫圖，自學機械製圖。

週六下午，長髮生叫我：“師傅，走，我請你喝水。”

外面很是晴朗，我喜歡在這條寬闊的馬路邊行走，時常上個廁所也專門跑那麼遠。這邊學校廁所我進去感覺緊張，我不得不首先提一桶水，先給別人衝，然後留下半桶自己衝。

我聽說有水喝，他請我喝什麼呢？嘴裡生津，他一叫我就跟著去了。

想在回想起來，無論我的氣質還是其他方面，簡直就像個傻*。

路邊有家超市，他給我買了一瓶易拉罐的可樂。兩塊錢哦！這我怎麼捨得自己掏錢就為了喝水？既然他願意，我也樂意。

兩個人逛街，過了十字路口，往上走，路邊遇上攤。

他要買個墨鏡，攤主說：“20塊錢給你了。”

我一看，買什麼墨鏡？這戴上就不像個學生了！

我說道：“走走走。”

於是他跟我走了，幾步遠，攤主說道：“來來來，十塊錢給你！”

他一聽，“你說真的？”

“嗯嗯。”攤主一招手，表示同意。

他就用10塊錢欣然買了個墨鏡，走過來笑著對我說道：“師傅你好厲害呦！咯咯！”

我哪裡厲害了？碰巧而已。

兩人到處逛了一會兒。他說道：“我要去上網了，師傅你要不要去上網？我請你。”

我搖搖頭，說道：“我不上網了，那你去吧，我回學校了。”

“那我先走了。”

兩人在十字路口那裡分開了。他往十字路口的上方向而去