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來，主要是瞭解下現在青遠學子和學堂的事宜。”
“大人請問，卑職知無不言。”
於是東方宇就向劉司功詳細詢問了青遠縣的私塾、學堂、讀書人數等資訊。
劉義舉一一做了回答後，東方宇心裡大概有了數。
他想建一個綜合性學堂，不止有應試教育，還要有各種匠人的培養。
青黛山遠離水泥坊區的另一端，那個山腳下位置就很不錯。
山清水秀的，毗鄰規劃中大桃村和青溪村的集中居住區，離青遠河也不太遠。
可以讓父親東方浩做山長。
想到這，也無心坐衙了，讓張旭跟著，去了青麓書院找李山長。
“授之於魚，不如授之以漁，長風，你這個想法很好。為師很贊同。”
當聽到東方宇打算建一個什麼樣的書院的時候，李山長大為讚賞。
“多謝老師支援，只是夫子方面，還有欠缺。
在技藝方面，倒是可以找到不少人，但是科舉方面的夫子還沒有？”
“這個不難，真能建成的話，科舉方面的夫子為師幫你尋。”
“弟子多謝老師。還有，不知道弟子可否將書院的藏書，都刻印一份？”
東方宇說。
“長風是想用來？”
“弟子的匠人，已經將新式印刷研製了出來，又改創了造紙，現在弟子用來印書，可謂成本很低。
弟子想多印一些，低價賣給有需要的學子們，也打算在弟子的書院裡，建一所大型的藏書閣，以便學子們借閱。”
“長風，你這是一大功啊，如果真如你所說，這可是天下文人之福。”
李山長激動的說。
“弟子想的很簡單，百姓們識字了，才能明更多的事理，也能更好的理解朝廷的法紀，更能快速的接受新學識。”
“好，好，好，長風你需要什麼，為師都全力助你。
不止書院的藏書，為師的私人藏書，你都可以借閱刻印。”
李山長一連說了三個好。
“那弟子先謝謝老師了，我已命人先印製一些孩童啟蒙書籍。
印製出來後，先給您老過過目，屆時會每個私塾和學堂的孩童先發一本。”
“可以，不過長風需要留意，這件事，會觸動各大世家的利益，需謹慎行事。”
李山長提醒道。
“弟子明白，會先從青遠縣做起，畢竟這是弟子的封地，他們也不好做什麼。
至於以後，只能邊行邊看了。”
“嗯，你能想到這點就好。
為師也會給一些老友們去信，讓他們都拿出一些孤本，讓人抄寫一份送來。”
“多謝老師大恩。”
東方宇鄭重的給李山長行了一禮。
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