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……
“好像是楚叔叔夢到自己在一個什麼學校裡,看到很多學生從樓上跳下來了。”
鈴鐺的這句話像是一把尖刀,直插秦殤的胸口。
他留下錢,驚慌失措地跑出了劉海的飯店,隨便找了一個陰暗的角落蹲下來,痛苦地閉上了眼睛。
在他的心底,有一層泡沫被這把尖刀劃開,隱藏在後邊多年的一件往事,又重新浮現在秦殤的腦海之中。
……
明河市第一中學,前身為戰亂時期的明河市女子中學,由一個外國商人出資建成。
然而,僅僅數年之後,學校卻發生了幾起駭人聽聞的命案,商人擔心承擔責任,毅然決然地撤回了所有投資,從此銷聲匿跡,再未涉足明河。
當時的市政府迫於無奈,接過了這個燙手山芋,為了確保學校能夠運營下去,以及吸引更多的學生,明河女中經歷了一次重大的改革,轉型成為明河中學,成為一所兼收男女學生的學校。
在那個年代,教育體系並未像如今那樣細緻分工,初中、高中和中專等分類尚未出現。所有的科目如同大雜燴一般,混雜在一起。學生可以根據自己的需求和興趣,自行選擇學習內容。
這種看似混亂的課程制度,卻在戰火紛飛的年代裡,培養出了一批批獨具特色的技術人才。沒過幾年,這些人才就在前線和後方大放異彩,
為此,明河中學這個窮鄉僻壤的小地方,還被中央政府登報表揚,當時的市長也是揚眉吐氣了一把,進而加大對明河中學在師資和硬體設施方面的投入。
由此,明河中學名聲大噪,甚至吸引了許多周邊城市乃至京城的富家子弟前來求學。
在那個年代,許多大學每天都如履薄冰,擔憂著明天學校是否還能繼續存在,明河中學卻是賺了個盆滿缽滿,甚至帶動了明河市在戰亂時期的經濟飛速發展,締造了一個難以複製的傳奇。
到了和平年代,明河中學依然是所有明河市民心中的聖地。直到後來,隨著全國教育事業的大力發展,各地的中學如雨後春筍般湧現,為了避免名字的混淆,明河中學最終更名為“明河市第一中學”。
儘管如此,當地的老人仍然習慣稱呼它為“明河中學”。在他們心中,這所學校不僅僅是一所學校,更是代表著明河市的一個精神圖騰。
所以明河一中的學生們,在面對外校生時,總會不自覺地帶著股子傲氣。
哪怕是身處最低檔班級,還是班級墊底水平的秦殤,也是如此。
在那一年,秦殤正讀高二。
通常情況下,那些在學習上表現一般的同學,往往會在體育方面有所建樹,而秦殤正是這樣的人。
有一說一,秦殤的身體條件不屬於特別出類拔萃的那一類,但由於他超高的球商和紮實的基本功,因此在校籃球隊中,還是牢牢地佔據了首發控球后衛的位置。
夏日的夜晚,悶熱的天氣使得晚自習的學生們痛苦不堪。
哪怕明河一中歷史底蘊再深厚,也不至於給一群高中生裝上空調。
為了安撫學生們那顆躁動不安的心,學校的領導們與市教育局的領導們取得了聯絡,組織開展了一場全市高中男子籃球聯賽。
持續了一個月的比賽,今晚,決賽將在明河一中舉行。
比賽進行到最後二十四秒,明河一中落後明河六中校隊兩分,只有最後一次進攻的機會,要麼加時,要麼絕殺。
高傲的明河一中,不允許有輸球這一個選項。
秦殤無精打采地運球到前場,對面看他漫不經心的神情,馬上採取雙人包夾戰術,然而,在包夾尚未完成之際,秦殤就把球巧妙地傳到了上前接應的中鋒手中。
中鋒與得分後衛完成了一次手遞手配合,緊接著將球分給站在側翼的小前鋒。
小前鋒虛晃一槍,點飛了防守人,猶如一把利劍,持球向籃下發起猛攻。
對方連忙補防籃下,但明河一中小前鋒並未強行上籃,而是突破至籃下後,將球再次傳給了三分線外的秦殤。
“3……2……1……出手。”
秦殤在心中默默倒數,盯著瘋狂撲上來補防的球員,淡定地三分出手。
“刷!”
清脆的入網聲響起,猶如勝利的號角。
冠軍,屬於明河一中!
圍觀的一中學生爆發出山呼海嘯般的歡呼聲,為勝利而歡呼,為他們的青春而歡呼。
青春,真好。
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