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塊補上來，年紀第一也許就換人嘍。”
柯邑默默的聽著，眼睛集中在張修明握在手裡的試卷上。
張修明見他不答話鋒一轉，“我看水汀同學英語這塊還是發揮穩定啊，150的卷子就失了兩分。”
柯邑嗯了一聲。
張修明笑了笑，“還記得老師一開始給你們排座位的意圖嗎？”
柯邑點點頭。
“其實還是有作用的，老師也觀察了一下，絕大部分都是相互有積極影響的。”說完，張修明盯著他的眼睛，“要不老師給你們調個座位？”
柯邑想都沒想就搖了搖頭。
張修明嘆了口氣，“那就每天放學晚走半個小時吧，我給你補補，畢竟你班主任我就是帶英語的，班級第一在英語上瘸腿，說出去都不像話。”
“不用。”柯邑語氣堅定，他不想搞特殊，也不想佔用張修明的下班時間，“我自己想辦法。”
“你想什麼辦法？”張修明笑著問。
“多聽多練。”柯邑如實回答。
張修明眨了眨眼，“你平時聽得練的還少嗎？”
柯邑被問的說不出話。
確實，他沒少練，也不是沒效果，和之前比還是有進步的，但好長時間了，都卡在這個分數上，不上不下的，無論再怎麼努力都不行。
“行了，就這麼說定了。”張修明沒給他再拒絕的機會，“要不你就說出讓我信服的方法來。”
柯邑愣著沒動。
張修明站直，拍了拍他的肩膀，“好好想想，要學會利用身邊的有利條件，作為學生，沒有其他目標，就一個，那就是好好學習。”
柯邑看著張修明遠走的背影，一時間心緒複雜，他不是不能猜出張修明的意思，但是他沒有能站得住的理由，畢竟，他和他的同桌，已經好久沒正經說過話了。
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