第136章 改革與變化

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

這場轟動整個華國的巨大風波整整持續了大半個月。

而華國官方不僅沒有下場干預，還在這個時候大張旗鼓的開始了教育制度改革。

直接面向全體中小學全方位推廣古文化課程，包括中醫理論、國學文化、古文註解等，大幅擠壓原本屬於鷹語的課程安排。

這下子，華國民眾又炸鍋了。

“怎麼搞的，學校突然增加了國學和中醫兩門新課程，我兒子馬上就要中考了，幾個月時間怎麼學的來啊？”

“我都愁死了，我女兒鷹語成績最好，還想著靠鷹語拉一下分呢，突然告訴我中考英語分值直接降到了五十分，新增的兩門課程佔了整整一百分，這還拉個雞毛！”

“也不知道國家發什麼抽了，好端端的搞什麼教育改革，連小學生都要學習中醫和國學了，還都是晦澀難懂的內容，就算大學生都難免會掛科，孩子們這麼小能學得明白嗎？”

“笑死，居然有人拿大學生做對比，眾所周知，大學是掛科率最高的階段，學啥都能掛科，老師敢教，大學生就敢掛。”

“別笑了，剛接到通知，所有高中和大學也會增加這兩門學科，只是高三暫時不做考試要求而已。”

“不會吧？！”

“不要啊！！”

“不分文理科的嗎？”

“確實不分，感覺國家打算拿這兩門課程取締鷹語，當做主科來學習，和語數一樣。”

“太倉促了吧？！我家孩子本來就學習有些困難，現在又增加兩門課程，還要不要活了？”

“治大國如烹小鮮，我不是不贊成教育改革，可就算國家要改革，也要講究一個循序漸進吧？哪有一上來就搞這麼大的？這是拿孩子們的前途當兒戲嗎？”

“就是，單單從小學或者大學開始不好嗎？反正他們又沒什麼升學壓力，正好可以開展試點。”

“教育部門的高層是腦袋長屁股上了嗎？這是哪個腦殘想出來的決定？！”

“估計是腦袋被門夾了，鑑定完畢。”

“咳咳，慎言，這絕對涉及到最高層的決定了，一個小小的教育部門還做不了主。”

“我不管！我要抗議！我要投訴！”

“我要告……等下，有人敲門了，我去看看。”

“……”

“樓上人呢？不會被查水錶了吧？”

“細思極恐……”

“我倒覺得這是件好事，現在這年頭黃皮白心的香蕉人實在太多了，必須從孩子抓起，傳承國學經典，賡續紅色血脈，樹立文化自信，鑄造民族之魂。”

“嘿嘿，反正我是耕讀之家，書香門第，學國學和中醫比那勞什子鷹語好多了。”

“說的好像誰不是農村出來的一樣。”

“躺平了，隨便國家怎麼折騰，我家娃成績常年班上墊底，想來再差也不會差到哪去。”

“也是，課改都是尖子生應該操心的事情，關我們差生什麼事？”

“嗯嗯，反正都學不懂，學啥都一樣。”

“兄弟們，難道只有我覺得，國家這番舉動跟帝都半個月前的那場風波有脫不開的關聯嗎？”

“你別說，你還真別說。”

“媽呀，好像突然看不懂了。”

“不會要靈氣復甦了吧？然後全民修仙。”

“你們是小說看多了嗎？還靈氣復甦？沒睡醒吧？！”

“仙人都出現了，再來個靈氣復甦也很合理吧？”

“……”

“證據1：有仙人降世，震動全國。”

“證據2：所有學校臨時課改，增加國學和中醫兩門課程，甚至從初中開始國學內容直接增加了《道德經》、《黃庭經》、《抱朴子》等道教典籍。”

“證據3：國家從來沒有說過修仙一事不存在。”

“結論：大世將臨！”

“嘶！好傢伙，我直呼好傢伙！”

“眾所周知，修仙功法都是晦澀難懂的古文，這是國家提前為全民修仙做鋪墊啊！”

“握草！該不會這就是真相吧！”

“我不管你們信不信，我反正是信了！”

“插眼，坐等預言帝誕生！”

“笑死，居然還真有人相信仙人的存在，果然都是一群屁民，現實裡庸庸碌碌，沒房沒車沒錢沒老婆，天天啃著饅頭鹹菜只會在網上做白日夢。”

“下頭男都是這樣的，整天只會不切實際