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育機制也會進行改革。”
“根據大家的魔法系別和等級，萌學園將開設出自然系、動物系、療愈系和超能力系四大學院！”
“同時，每個學院的年級啊，還是根據幼、初、中、高來劃分的……舉個例子，莎莉爾同學的魔法能力是自然系，魔法等級是中等部高階魔法士，那麼她就會被分到自然系學院-中等部-高01班，再比如蕊蕊同學，她是超能力系，中等部初級魔法士，那麼她就會被分配到超能力系-中等部-初02班。”
“當然，以上只是舉個例子啊，具體的班級分配是隨機的，好了，大概就是這麼個事兒，各位同學有什麼問題嗎？沒問題我們就點名上課了！”
帕主任話音落下，頓時有數名同學舉起了手。
帕主任隨便點了一個人。
被點到名的笆妣站起身問道：“帕主任，為什麼突然要弄出這樣的規則啊，我們這樣不是挺好的嗎？”
“這個問題問得好，首先，我一開始也不理解的，畢竟萌學園一直以來都是這樣的教育方式。”
“但是，我們萌學園擴建後，學生日益增加，幾乎是成倍增長，而人一多呢，一些問題就出來了……”
帕主任巴拉巴拉簡單的給大家講了一下。
首先是現在的分類太過籠統並不細緻，四種魔法能力大不相同，學習方法自然也不相同，如果還繼續像這樣大雜燴似的放在一起學習，大家的學習效率肯定是不高的。
而根據魔法系別分了班後，學校再多招來相對應的老師，這樣術有專攻的去授課，不僅能夠提高效率，還能讓帕主任他們這些老員工們減負不少——
畢竟現在學生這麼多，就他們幾個老師，是真的快教不過來了。
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