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快她就恢復過來，平靜的站在講臺之上。
隨著一道響指，整間教室彷彿鏡面折射一般，擴大了近大半，但從外面看的話完全看不出任何改變，但其中的聲音卻能聽見了。
煜小峰在蕭沐幾人進來後也停止瞭解析符文，那種上帝般的感覺讓他留戀，更讓他對符文產生了極大的興趣，但現在重要的是這節課，畢竟是小沐沐的。
隨之進來的還有宮寒風、燕劍以及千妍，在講臺左邊處延伸出了三張座椅，三人也朝那邊走去。
“由於這一屆新生中有三位選擇了符派，所以這一節課我並不打算講什麼晦澀難懂的符文。”
蕭沐的聲音傳進所有人的耳中，隨著她再一次的響指，一道光屏折射在她身後，隨後三道符文出現在其中，強化、控制、提升。
“這是我最近研發出來的三道符文，分別是強化符文，對物體進行一次強化，控制符文，對機械、裝置等更容易控制，提升符文，對某樣物品的本質提升一個階級。”
蕭沐分別介紹了一遍，繼續道：“與其講解，不如實際操作，你們一邊試一邊聽我講吧。”
隨之一招手，空中便出現大片符文，各自飛到了幾十位學生面前。
“第一道強化符文，主要是對物品的進行一次本質強化……”
宮寒風聽到她對這三道符文的講解，不由的輕笑出聲來，附身在燕劍的耳畔道：“這三道符文每一道都特別適合那小子，尤其是第三道。你說這不是特意為他準備的嗎。”
“嗯，我也想到了這一點，”燕劍笑著點了點頭，“不止如此呢，你看見他手裡的那個書籍了嗎。”
“那個是……”
“嗯，蕭沐編寫的符文手冊，被她放進了儲存符文中，想要拿到這個只能解析了儲存符文。這小子居然在這麼短的時間內解析了這道符文，看來他在符文上的天賦相當不錯。”
宮寒風並不否定，“上次的那個什麼類似原初符文不也是嗎，被主腦解析了，結果她愣是不說。真是奇了怪了。”
……
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