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隨後,他緊急召集了自己最為信任的副官,神色嚴肅地吩咐道:

“你立刻安排專機,以最快的速度將這份檔案送往軍委總部。”

“務必親手交到相關領導手中,不得有任何差池。”

“這關乎著龍國軍隊的未來走向,是重中之重的任務。”

副官敬了一個標準的軍禮,斬釘截鐵地回應:

“是,校長!”

“我定當全力以赴,保證完成任務!”說完便匆匆離去,去安排各項事宜。

校長望著副官離去的背影,心中默默祈禱著這兩篇論文能夠順利抵達目的地,並得到軍委高層應有的重視與妥善處理。

他深知,這不僅僅是兩篇學術論文的傳遞,更是龍國軍事變革希望的傳遞,是將李子壕的軍事天賦與智慧引入整個國家軍事戰略佈局的關鍵一步。

在等待回覆的過程中,校長也沒有閒著,他開始著手整理關於李子壕的詳細資料。

包括他在學院的學習成績、日常表現、所展現出的獨特見解與才能等。

以便軍委在審議論文時能夠更加全面地瞭解這位軍事奇才,為後續可能展開的一系列重大決策提供充足的依據。

方禮敢少將站在窗前,望著遠方的山巒,心中思緒萬千。

他深知自己在軍中的晉升之路已近暮年,向上突破的希望愈發渺茫。

而李子壕的出現,宛如一顆璀璨的星辰劃破夜空,給他帶來了新的憧憬與期待。

“若能將這等奇才收為關門弟子,把我畢生所學與經驗傾囊相授。”

“或許也是一種延續我軍事理想的絕佳方式。”

他暗自思忖著,眼神中流露出一絲渴望與欣慰。

“他的天賦與潛力不可限量,若加以雕琢,日後必成大器。”

“我雖不能在軍銜上再進一步,但能培育出如此卓越的軍事人才。”

“也算為龍國軍隊的未來奠定一塊堅實的基石。”

然而,他也清楚,李子壕如今已嶄露頭角,其光芒勢必引來各方關注與爭奪。

“想要將他納入門下,絕非易事。”

“不僅要應對學院內部那些心懷叵測之人的暗中阻撓,或許還得與其他軍方高層周旋。”

“但為了龍國軍事的長遠發展,為了不埋沒這顆軍事新星,我定要全力以赴。”

方禮敢少將握緊了拳頭,眼神中閃爍著堅定的決心。

彷彿已在心中謀劃起一場無聲的“戰役”,只為將李子壕成功收歸麾下。

方禮敢少將心意已決,要將李子壕收為關門弟子,一系列的準備工作便在他心中悄然籌劃起來。

他深知,當下首要之事便是與李子壕深入交談,瞭解他對未來學業與軍旅生涯的規劃與想法。

於是,校長迅速安排人去請李子壕前來辦公室。

在等待李子壕到來的過程中,他仔細梳理著談話的思路,思考如何以最恰當的方式向李子壕表明心意。

既能讓他感受到這份收徒的誠意與期待,又不會給他造成過大的壓力。

不久,李子壕身姿挺拔、步伐穩健地走進了校長辦公室,敬了一個標準的軍禮:

“校長,您找我?”

校長微笑著示意他坐下,目光中滿是慈愛與期許:

“子壕啊,你近期的表現堪稱驚豔,那兩篇論文我已仔細研讀,其價值不可估量。”

“我在軍中多年,像你這般有天賦、有見解的年輕人實在是鳳毛麟角。”

“如今我已至軍旅生涯的特定階段,向上晉升的空間有限,心中便萌生出一個想法。”

“想收你為關門弟子,將我畢生的軍事所學、所悟都傳授給你,你意下如何?”

李子壕面露驚訝之色,顯然未曾料到校長會有此提議,但他很快鎮定下來,恭敬地回應道:

“校長,您的厚愛令我倍感榮幸,能得到您的垂青是我莫大的幸運。”

“只是我擔心自己資歷尚淺,恐難擔此重任,辜負您的期望。”

校長輕輕擺了擺手,說道:“子壕,莫要妄自菲薄。”

“你的潛力與才華有目共睹,我對你充滿信心。”

“當然,這是一個重大的決定,你可以好好考慮。”

“另外,我也注意到你如今雖已本科畢業,但軍銜僅為上等兵。”

“以你的能力與貢獻,軍銜的提升也是理所應當之事。”

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